下列關(guān)于原癌基因、抑癌基因及癌細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、抑癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程
B、原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
C、細(xì)胞中一個(gè)基因的突變不一定導(dǎo)致該細(xì)胞具有癌細(xì)胞的全部特點(diǎn)
D、原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因
考點(diǎn)：細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的主要特征
專題：
分析：本題考查的是癌細(xì)胞的主要特征，癌細(xì)胞的主要特征是無限增殖，形態(tài)改變和容易轉(zhuǎn)移．細(xì)胞癌變的機(jī)理則是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的．
解答： 解：A、原癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程，A錯(cuò)誤；
B、抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中一個(gè)基因的突變不一定導(dǎo)致該細(xì)胞具有癌細(xì)胞的全部特點(diǎn)，C正確；
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變是癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了癌細(xì)胞的特點(diǎn)，考生要能夠識(shí)記癌細(xì)胞的特點(diǎn)，并能夠與衰老細(xì)胞的特征進(jìn)行區(qū)分比較．原癌基因是調(diào)控細(xì)胞分裂的基因，存在于正常細(xì)胞中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某單基因遺傳病系譜圖（不考慮突變），其中3號(hào)、4號(hào)是雙胞胎．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該遺傳病是X染色體隱性遺傳病
B、無法判斷該遺傳病的遺傳方式
C、5號(hào)患者與正常的男性結(jié)婚，建議他們生女孩
D、3號(hào)、4號(hào)的基因型（只考慮該�。┛赡芟嗤部赡懿煌�

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用問題．
（1）圖甲為某植株在24h內(nèi)CO2消耗量和CO2吸收量隨時(shí)間變化的曲線圖．圖甲中b曲線在10：00后下降的原因是
 
．其中
 
時(shí)刻的有機(jī)物積累量最大．

（2）圖甲中b曲線18時(shí)刻時(shí)植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用圖丙中的
 
圖表示，CO2進(jìn)入葉綠體后與
 
結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的
 
．
（3）乙圖表示在不同CO2濃度下，溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響．在大氣CO2濃度下植物積累有機(jī)物量最多的溫度為
 
，在40℃環(huán)境下，植物
 
（能、不能）正常生長(zhǎng)．
（4）由圖乙信息可知，在不改變光強(qiáng)度情況下，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因突變是不定向的
B、等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C、正�；蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化
D、圖中基因的遺傳將遵循自由組合規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答．
（1）圖中可以看到，突觸是由①
 
、②
 
和③
 
三部分構(gòu)成的．
（2）當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，其中⑥突觸小泡將
 
釋放到突觸間隙里，使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是
 
（雙向、單向）的，即興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有些西瓜因發(fā)育不勻會(huì)出現(xiàn)凹凸不平．西瓜形成凹側(cè)最可能的原因是（　�。�
A、來自于三倍體植株
B、光照不均，營(yíng)養(yǎng)不良
C、凹側(cè)種子發(fā)育不良，缺乏生長(zhǎng)素
D、凹側(cè)沒有噴灑生長(zhǎng)素類似物

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料．已知果蠅中灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（B、b），紅眼與白眼是另一對(duì)相對(duì)性狀（R、r）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型和比例如圖所示．據(jù)此回答下列問題．

（1）果蠅的體色與眼色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律？
 
請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷的理由．
 

（2）親代果蠅中父本、母本的基因型分別是
 
和
 
，子代雌果蠅中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體所占的比例是
 
．
（3）父本的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子的基因型是
 
；在精子的形成過程中，當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí)，細(xì)胞中著絲點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在顯微鏡下觀察到的某植物組織的一個(gè)細(xì)胞在25%的蔗糖溶液中的狀態(tài)圖．下列敘述中正確的是（　　）
A、該細(xì)胞正處在質(zhì)壁分離狀態(tài)，其中B、A分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
B、
A
B
的值可表示細(xì)胞失水的程度，
A
B
的值越大則細(xì)胞失水越嚴(yán)重
C、將該組織放在清水中則
A
B
的值將逐漸變?yōu)?
D、若將該組織放在35%的蔗糖溶液中則B值將變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組嘗試用枯草桿菌纖維素酶制劑分解秸稈制備飼料用葡萄糖添加劑，實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下表
pH456
溫度15℃25℃15℃25℃15℃25℃
加酶比例0.2%0.2%0.2%0.2%0.2%0.2%
反應(yīng)時(shí)間1小時(shí)1小時(shí)1小時(shí)1小時(shí)1小時(shí)1小時(shí)
殘?jiān)戎?/TD>75%61%77%54%80%58%
組別編號(hào)ABCDEF
※殘?jiān)戎刂附到夂髿埩舻母晌镔|(zhì)和反應(yīng)前干物質(zhì)的質(zhì)量比
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
和
 
．
（2）根據(jù)表格，在試驗(yàn)所列舉的條件中最適宜的為
 
（填寫編號(hào)）．
（3）如果要進(jìn)一步加快反應(yīng)速度，還可以采取
 
方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．
（4）生產(chǎn)中通常要對(duì)秸稈進(jìn)行高溫消毒后再進(jìn)行酶解，某工作車間錯(cuò)誤的先加入酶制劑后才進(jìn)行消毒．你認(rèn)為消毒結(jié)束恢復(fù)常溫后是否還需要重新加酶？為什么？
 
．

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