6.下圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖

B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物

D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．與常染色體遺傳相比，伴性遺傳的特點(diǎn)是

①正交與反交結(jié)果不同

②男女患者比例大致相同

③男性患者多于女性，或女性患者多于男性

④可代代遺傳或隔代遺傳

A．③④

B．①④

C．①③

D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25.孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是

A．F2的表現(xiàn)型比為3∶1

B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1

C．F2基因型的比為1∶2∶1

D．測(cè)交后代比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42.老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個(gè)親本中是純合子的是

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲(黃色)×乙(黑色)

12(黑)、4(黃)

②

甲(黃色)×丙(黑色)

8(黑)、9(黃)

③

甲(黃色)×丁(黑色)

全為黑色

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．如圖所示，表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析不正確的是

A．甲中一定含有的元素是C、H、O、N等

B．多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

C．①過(guò)程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性直接原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


40. 【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV 蛋白，葉片對(duì) TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于 TMV 的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示：

（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中過(guò)程①表示________________，獲得的DNA必須在兩側(cè)添加________________和________________。

（2）過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒時(shí)，必須使用_____________和_____________兩種工具酶。

（3）由圖分析，在過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有卡那霉素抗性基因作為________________，重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是________________。

（4）在過(guò)程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加________________，以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

（5）過(guò)程⑥可采取________________的方法，檢測(cè)植株是否合成了抗 TMV 蛋白。在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中，可通過(guò)________________的方法來(lái)確定植株是否具有抗性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7．下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜功能的是：

A．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B．控制物質(zhì)出入細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞

D．新陳代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性，黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上)。基因型為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代表現(xiàn)型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比例為3:3:1:1。則“個(gè)體X”的基因型為

A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbcc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21.下圖甲中I、II和III分別表示正常酶與底物、某些酶抑制劑與酶作用示意圖，圖乙中②表示酶促反應(yīng)過(guò)程中正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系曲線。則圖乙中能表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系的曲線是

A．①

B．③

C．④

D．⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案