18.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要應(yīng)用了細(xì)胞呼吸原理的是( 。
①貯存種子  ②水稻的翻曬田  ③合理密植  ④糖漬、鹽漬食品  ⑤用透氣的消毒紗布包扎.
A.①②⑤B.②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

分析 影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋、水分等,在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.
?嫉募(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.

解答 解:①貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中,減少自由水的量,降低酶的活性,減弱細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,從而減少有機(jī)物消耗,①正確;
②水稻的翻曬田能增加土壤中氧氣的量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對(duì)無機(jī)鹽的吸收,②正確;
③合理密植有利于植物進(jìn)行光合作用,③錯(cuò)誤;
④糖漬、鹽潰食品是將細(xì)胞殺死,破壞細(xì)胞膜的選擇透過性,從而使大分子物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞,④錯(cuò)誤;
⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境,從而抑制厭氧型細(xì)菌的繁殖,⑤正確;
所以上述應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是①②⑤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查呼吸作用原理的應(yīng)用及影響呼吸作用的因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.屬于考綱理解層次,難度中等,要求學(xué)生理解各種用途的原理,注意細(xì)胞呼吸與光合作用和水分代謝的應(yīng)用相區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )

A.種類差異很大,含量大體相同

B.種類和含量差異都很大

C.種類和含量都是大體相同的

D.種類大體相同,含量差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是①④⑥(填寫標(biāo)號(hào)).
(2)⑥與④相比,⑥中不含有的成分是蛋白質(zhì),⑤中的O2到達(dá)腦細(xì)胞被利用,至少穿過12層磷脂分子.
(3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中⑥組織液的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.
(4)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中⑤紅細(xì)胞,引起這種變化的根本原因是基因突變.
(5)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素,其中胰島素和胰高血糖素可以進(jìn)入血液,參與糖類代謝的調(diào)節(jié).
(6)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提.體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是腎上腺素和甲狀腺素.
(7)直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.在電鏡下可以清晰地看到細(xì)胞膜呈亮-暗-亮的三層結(jié)構(gòu)
B.線粒體的脂質(zhì)單分子層總面積大于4倍的線粒體表面積
C.雞的成熟紅細(xì)胞吸水漲破后離心,沉淀物中即可獲得較純的細(xì)胞膜
D.溶酶體膜不被其內(nèi)的水解酶分解是因?yàn)槠洳缓鞍踪|(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下切除信號(hào)肽,成為胰島素原,最后胰島素原在蛋白酶作用下生成胰島素.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.胰島素基因控制合成前胰島素原時(shí),需要消耗脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等物質(zhì)
B.前胰島素原生成胰島素的過程發(fā)生在核糖體上,不需要生物膜系統(tǒng)的參與
C.前胰島素原、胰島素原和胰島素三種物質(zhì)中,降血糖作用效果最顯著的是胰島素
D.信號(hào)肽酶發(fā)揮作用時(shí),不會(huì)有肽鍵的斷裂和水的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其原因不包括( 。
A.肽鏈形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生了不同形式的盤曲和折疊
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.蛋白質(zhì)中組成肽鏈的氨基酸結(jié)合方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示甲狀腺活動(dòng)的示意圖,下列關(guān)于這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.合成核苷酸和三磷酸腺苷分子所必需的無機(jī)鹽是(  )
A.鐵鹽B.磷酸鹽C.鈣鹽D.硫酸鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移到普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù).圖中A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.試回答:

(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h.圖中AB期和DE期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變.
(2)圖乙所示分裂狀態(tài)位于圖甲的CD(用圖中字母表示)期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組.
(3)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化:
①繼續(xù)進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;
②暫停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞.
以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類型:(填序號(hào))癌細(xì)胞①;洋蔥外表皮細(xì)胞③.造成③這種狀態(tài)的根本原因是基因選擇性表達(dá).

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