A、纖維素 | B、麥芽糖 |
C、核酸 | D、多肽 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA首先在細胞核中合成,然后釋放到細胞質(zhì)當中 |
B、細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝 |
C、若核質(zhì)分離較長時間后進行移植,則B組實驗細胞質(zhì)中無15N的RNA |
D、A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗,可得到相同的實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變異在長期自然選擇的作用下積累定能產(chǎn)生新的生物類型 |
B、不同區(qū)域內(nèi),其生物物種數(shù)越多,辛普森指數(shù)也一定越高 |
C、任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范疇 |
D、抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 |
B、為下一次突觸傳遞做好準備 |
C、另一個神經(jīng)元受到抑制 |
D、使一個反射過程得以完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在 |
B、脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同 |
C、高溫、強酸、強堿都會導致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂 |
D、放線菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因Myc335和Myc的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸 |
B、基因Myc的表達受基因Myc335的影響 |
C、移除基因Myc335需要DNA水解酶 |
D、基因Myc335可看作是導致實驗鼠患癌的“開關(guān)” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丁處傳遞e |
B、甲處生成ATP |
C、乙處有葉綠素和類胡蘿卜素 |
D、丙處分解產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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