分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某二倍體高等動物細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞含有2對同源染色體(A和B、C和D),且同源染色體正在兩兩配對,應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期).R、r和M、m這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞含有4條染色體.在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條,此時每條染色體含有2個DNA分子,每個DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈,因此此時細(xì)胞中共有16條脫氧核苷酸鏈.
(2)若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中1個極體基因型為Rm,若該極體是由次級卵母細(xì)胞分裂形成的,則卵細(xì)胞的基因型也為Rm;若該極體是由第一極體分裂形成的,則卵細(xì)胞的基因型為rM.因此同時產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為Rm或rM.
(3)若該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時,一個次級卵母細(xì)胞中的a和a’移到了同一極,其他情況分裂正常,則該次級卵母細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞和極體均異常.
故答案為:
(1)8 有絲分裂 后期 16
(2)Rm或rM
(3)0
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體的特殊行為;識記DNA復(fù)制的特點,能結(jié)合細(xì)胞分裂的相關(guān)知識進(jìn)行答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | B. | 部分基因功能喪失的結(jié)果 | ||
C. | 分化成不同基因細(xì)胞的結(jié)果 | D. | 外界環(huán)境影響的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.18g/h | B. | 0.12g/h | C. | 0.36g/h | D. | 0.54g/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I2的基因型aaXBXB或aaXBXb | |
B. | Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{32}$ | |
C. | II5的基因型為BbXAXA的可能性是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅳn是患兩種遺傳病的女孩,則Ⅱ9是BbXaY的幾率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條 | B. | 48條 | C. | 24條 | D. | 36條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的動物體內(nèi)都存在神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
B. | 人體僅通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成體溫調(diào)節(jié)過程 | |
C. | 成年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育 | |
D. | 有時體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微注射法 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B. | 基因槍法 花粉管通道法 | ||
C. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 | D. | 基因槍法 顯微注射法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A. | 若d點對應(yīng)點的濃度為B,則e點對應(yīng)C點的濃度 | |
B. | 若d點對應(yīng)點的濃度為A.則e點對應(yīng)B點的濃度 | |
C. | 若d點對應(yīng)點的濃度為A.則e點對應(yīng)C點的濃度 | |
D. | 若d點對應(yīng)點的濃度為C,則e點對應(yīng)B點的濃度 |
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