下列哪組試驗(yàn)中必須保持細(xì)胞的生理活性( 。
①鑒定蘋果中是否含有還原性糖    ②觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離
③探究麗藻的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式    ④觀察洋蔥根尖的有絲分裂.
A、②④B、①③C、②③D、①④
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:①鑒定蘋果中是否含有還原性糖,蘋果細(xì)胞要被破壞,是死細(xì)胞,不符合題意;
②觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離,只有活細(xì)胞才能進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),符合題意;
③探究麗藻的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,活細(xì)胞的細(xì)胞膜才有選擇透過性,符合題意;
④觀察洋蔥根尖的有絲分裂,在解離的過程中細(xì)胞已經(jīng)被殺死和固定了,是死細(xì)胞,不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列事實(shí),回答有關(guān)問題:
(1)事實(shí)一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒.這表明
 

(2)事實(shí)二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍.你對(duì)此的解釋是
 

(3)事實(shí)三:Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;Ca2+是動(dòng)物和人體骨骼和牙齒的重要成分.這表明
 

(4)事實(shí)四:人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同.如:心肌含水量約為79%而呈堅(jiān)韌的形態(tài),血液含水量約為82%,卻川流不息.你對(duì)此的解釋是
 

(5)事實(shí)五:水母的含水量占99%,魚類的含水量占83%,蛙體內(nèi)的含水量是78%,哺乳動(dòng)物體的含水量占65%,這表明在各種動(dòng)物體內(nèi),水的含量最
 
.動(dòng)物的含水量按照從
 
 
,從
 
 
這一順序遞減的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色.將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、鹽酸破壞了細(xì)胞壁
B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
C、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
D、花青素不溶于水而溶于鹽酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的DNA分子所占比例是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物在20℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度(用CO2的吸收量表示)的關(guān)系.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別20℃和25℃,(若原光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變),將溫度提高到25℃,圖中對(duì)應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是( 。
A、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降
B、a點(diǎn)不移,b點(diǎn)右移,m位不變
C、a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值下降
D、a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物所含核酸的堿基組成是嘌呤占58%,嘧啶占42%,該生物不可能是(  )
A、細(xì)菌
B、T2噬菌體
C、人
D、煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;
紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例
 

(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有
 

(6)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是
 
,抗體存在于圖中的
 
部位(填標(biāo)號(hào)),B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的
 
免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物光合作用的適宜溫度為20℃~30℃.研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種,利用同一植株的莖尖細(xì)胞通過組織培養(yǎng)獲得HA、HB、HC三個(gè)品系進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).下表為溫度對(duì)各品系光合速率的影響,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
品系光合速率/μmol?g-1?h-1
20°C30°C35°C
HA8.329.369.07
HB20.3218.3217.36
HC13.7815.5616.77
A、在適宜溫度條件下,HB品系光合速率最高
B、實(shí)驗(yàn)條件下,耐高溫性較好的是HB品系
C、20℃時(shí),不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變
D、實(shí)驗(yàn)溫度對(duì)三個(gè)品系植物的光合速率的影響不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程.

(1)圖中屬于反應(yīng)階段的是
 
(填編號(hào)).
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有
 

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
(填字母).
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是
 
(填編號(hào)).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是
 
(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的
 

(6)b和c都是由
 
經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化而形成.b和c的基因型相同,原因是
 
.b和c形成后大部分很快
 

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