9.甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu),①~⑥表示物質(zhì);乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的變化曲線,S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是②(填圖中序號(hào)).
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài),則甲圖中①→②→①的循環(huán)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí),甲圖中⑥的去向是擴(kuò)散到線粒體和外界.
(4)乙圖中O~D間,此幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物的量為S1+S3,光合作用有機(jī)物的凈積累量為S2-S1(用S1、S2、S3表示).

分析 圖甲:A代表線粒體,B代表葉綠體;①五碳化合物、②三碳化合物、③[H]、④ATP、⑤水、⑥氧氣、⑦是有機(jī)物.
圖乙:植物總的光合作用為是ABCE包圍的面積S2+S3,呼吸作用是OAEDB包圍的面積S1+S3.凈光合作用=總的光合作用-呼吸作用.

解答 解:(1)在甲圖中葉綠體基質(zhì)中,二氧化碳被吸收后首先發(fā)生二氧化碳的固定產(chǎn)物是②三碳化合物.
(2)分析題圖甲可知,“①→②→①”是暗反應(yīng)階段,該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中光反應(yīng)不能產(chǎn)生還原氫和ATP,暗反應(yīng)也不能進(jìn)行.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的D點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,所以氧氣的去向是供給線粒體和釋放到環(huán)境中.
(4)呼吸作用是OAEDB包圍的面積S1+S3,凈光合作用=總的光合作用-呼吸作用=(S2+S3)-(S1+S3)=S2-S1
故答案為:
(1)②
(2)不能 
(3)擴(kuò)散到線粒體和外界
(4)S1+S3 S2-S1

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體的組成、光合作用和呼吸作用以及計(jì)算的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,以及從所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30d,結(jié)果如圖1.

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響.
(2)手術(shù)應(yīng)切除垂體和胰腺 單.每次注射各激素的量應(yīng)按照位體重注射量乘以體重來(lái)計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2.
(3)開始刺激后,血糖濃度將降低,原因是胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低,促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(4)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌.若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射胰島素,通過(guò)檢測(cè)注射前后其周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來(lái)確定.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是( )

A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小

C.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D.葉綠體類囊體薄膜上不存在光合作用需要的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前、后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中是合成( 。
A.胰島素B.雄性激素C.呼吸酶D.血紅蛋白

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14.如圖為某地植物群落示意圖,不同樹的輪廓表示不同的樹種,關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.樹木A與B的差異性屬于遺傳多樣性B.樹木A與D的差異性屬于種群多樣性
C.圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.樹木E與F之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的理化特性保持穩(wěn)定不變

C.只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常,人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)

D.血鈉過(guò)低會(huì)影響興奮的傳導(dǎo)

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下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植

B.體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核

C.體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

D.通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A.制備植物原生質(zhì)體時(shí)可在適宜的高滲溶液中用酶解法去除細(xì)胞壁

B.以蘋果為原料釀制果酒和果醋時(shí),應(yīng)先提供氧氣進(jìn)行果醋發(fā)酵

C.在外植體脫分化時(shí),應(yīng)通入足量的CO2以滿足光合作用的需要

D.利用稀釋涂布平板法對(duì)大腸桿菌計(jì)數(shù)時(shí)需要借助于顯微鏡觀察

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