研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵，在卵裂期間隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量比值（核/質(zhì)）卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期間核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是（  ）

A

解析試題分析：胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞體積越來越小，細(xì)胞質(zhì)質(zhì)量越來越小，核質(zhì)量變化不大，所以核質(zhì)質(zhì)量比值變大，本題選A。
考點(diǎn)：胚胎發(fā)育
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確胚胎發(fā)育時(shí)期細(xì)胞體積和質(zhì)量的變化規(guī)律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量（核／質(zhì)）比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量（核/質(zhì)）比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核/質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是   （　 ）

                                                                       

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞棱的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量（核/質(zhì)）比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是（   ）               （    ）

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵，在卵裂期間隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量比值（核/質(zhì)）卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期間核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是（   ）

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

研究表明，大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量比值(核／質(zhì))卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是  

 

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