【題目】關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.RNA分子可作為DNA合成的模板

B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA在細(xì)胞核中合成,tRNA在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子

D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

【答案】B

【解析】RNA分子可作為DNA合成的模板,如逆轉(zhuǎn)錄中,A正確;真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA和tRNA都在細(xì)胞核中合成,B錯(cuò)誤;密碼子是指mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,共64種,C正確;細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,tRNA有61種,且具有專一性,即一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、減數(shù)分裂第二次分裂中期的染色體數(shù)為a、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c。下圖中屬于該細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是

A.(1)(2 B.(1)(4 C.(2)(3 D.(2)(4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體,它們是AaBbDd,那么,一個(gè)花粉管中的兩個(gè)精子中的染色體是( )

A. ABDabd B. AbDabd

C. AaBBbd D. AbdAbd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有Aa、Bb兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab,則同時(shí)所產(chǎn)生的3個(gè)極體的染色體組成分別為( )

A. AB、Abab B. Aa、BbAB

C. Ab、aB、aB D. ABaB、ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),其基本原理和過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類似。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述,不正確的是 ( )

①邊解旋邊復(fù)制

②遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

③需要引物

④過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一種是物理信息

A

B乙烯

C蜜蜂跳舞

D生物堿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文晚年在《人類的由來(lái)》一書中,不僅用進(jìn)化的觀點(diǎn)分析解釋人的生物性結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展,同時(shí)從性選擇、親情角度用進(jìn)化的觀點(diǎn)研究人類道德意識(shí)的起源和道德行為問(wèn)題,提出了他的道德進(jìn)化論思想。材料現(xiàn)象反映出

A. 生物進(jìn)化論不符形勢(shì)需要 B. 進(jìn)化理論應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)展

C. 道德進(jìn)化論成為社會(huì)主流 D. 達(dá)爾文研究方向的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對(duì)占所有堿基對(duì)的比例是( )

A. a B. 1-2a C. 2a D. 1/2-a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取自同一蘿卜的5cm長(zhǎng)的直根條4根分成4組,其中3組分別置于20g/L、60gL、80g/L KNO3溶液中,測(cè)量結(jié)果如左下圖。預(yù)計(jì)在40g/L KNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是

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