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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟{(lán)藻是原核生物,與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒有( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞器 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省湛江市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
烏魚能治療各種痔及濕痹,利大小便.為研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究小組對某池塘中生物的食性進(jìn)行分析,結(jié)果如圖1.
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的 價值,它與泥鰍之間存在 ,所以它們屬于兩個物種.
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是 .
(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值如表1
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
(單位:kJ).烏魚從魚塘獲取的能量為 kJ.
(4)池塘中 兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升.
(5)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖2所示,則圖中d點(diǎn)時該種群的年齡組成接近 型,若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加 (會/不會)大幅超過b點(diǎn).
(6)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于 演替.
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省湛江市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢
B.探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
C.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說演繹法
D.鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長郡中衡陽八中岳陽中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
B.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.B細(xì)胞受抗原刺激后直接分化為漿細(xì)胞
D.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
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