1．如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，其中①、②、③表示細(xì)胞膜的組成成分，a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞識(shí)別與③密切相關(guān)B．③和絕大多數(shù)①②是可以運(yùn)動(dòng)的
C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②無(wú)關(guān)D．物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同

分析 分析生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)：①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層．
a運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體；b的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量．細(xì)胞間的識(shí)別與糖蛋白有關(guān)．

解答 解：A、細(xì)胞間的識(shí)別與糖蛋白有關(guān)，圖中①表示糖蛋白，③表示磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤；
B、③磷脂分子和絕大多數(shù)①糖蛋白、②蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的，B正確；
C、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、由分析可知，物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細(xì)胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容，屬識(shí)記和理解內(nèi)容，難度不大，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．番茄中基因A、a控制植株的有無(wú)茸毛，果實(shí)的紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳．育種工作者為研究這兩對(duì)遺傳性狀的特點(diǎn)進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)．下列分析不正確的是（　�。�
A．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)可知，有茸毛、紅果為顯性
B．控制兩對(duì)性狀的基因位于三對(duì)同源染色體上
C．F1中有茸毛紅果測(cè)交，子代黃果：紅果=l：3
D．F2中的紅果番茄自交，后代中紅果占$\frac{25}{36}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)主要存在于核仁
C．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸粘膜等膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)
D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中也含有少量DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為不同生物體內(nèi) 葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖①②③④⑤四個(gè)生理過(guò)程中，人體細(xì)胞不能進(jìn)行②過(guò)程，圖中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是⑤．（用圖中標(biāo)號(hào)表示）
（2）圖中C代表的物質(zhì)是丙酮酸，圖中過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生的H218O含有放射性，其放射性來(lái)自于反應(yīng)物中的氧氣．
（3）比較植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，正確的是C．
A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
C．有氧呼吸 前兩個(gè)階段產(chǎn)生還原性氫，無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能產(chǎn)生還原性氫
D．有氧呼吸釋放大量能量，無(wú)氧呼吸也能釋放大量能量
（4）稻田定期排水可防止根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的代號(hào)是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了．
（4）能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是D（填選項(xiàng)）
①氨基酸            ②C、H、O、N等元素          ③氨基酸分子相互縮合
④多肽鏈            ⑤形成一定空間結(jié)構(gòu)
A、①③④②⑤B、②①④③⑤C、②①③⑤④D、②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降，其原因是（　�。�
A．水光解產(chǎn)生O2B．光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少
C．暗反應(yīng)中還原劑的量不足D．暗反應(yīng)中產(chǎn)生的三碳化合物減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加入CaCO3是為了防止色素破壞
B．加入SiO2有利于破壞葉肉細(xì)胞
C．加入乙醇的目的是溶解色素
D．濾紙條上的濾液細(xì)線中色素越少越利于色素分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列不屬于RNA功能的是（　�。�
A．作為細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)B．參與構(gòu)建核糖體
C．催化某些代謝反應(yīng)D．作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成

B．合成子代噬菌體外殼的原料來(lái)自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35S

C．合成子代噬菌體DNA的原料來(lái)自大腸桿菌，子代噬菌體DNA都不含32P

D．大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案