糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯誤的是

A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中，圖 1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分胰液，該非條件反射的效應(yīng)器是_________________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)以胞吐的方式釋放，其意義是 。

（2）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，小腸粘膜分泌的_____________也能有效促進(jìn)胰液的分泌。

（3）圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖 4 中血液的流動方向為10→8，則在飯后，8 處的_____________（激素）濃度大于 10 處。

（4）糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱�。推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是____________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A．含有兩條肽鏈

B．共有126個肽鍵

C．R基中共含17個氨基

D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

把一個已發(fā)生質(zhì)壁分離的活的植物細(xì)胞投入清水中，細(xì)胞的吸水能力將

A．逐漸增強(qiáng) B．逐漸降低 C．保持不變 D．先升高后降低

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解。它證明了

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B．細(xì)胞膜具有流動性

C．磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架

D．組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省“四�！备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答：

成分

含量

成分

含量

NaNO3

3 g

FeSO4

0．01 g

K2HPO4

1 g

C6H12O6

30 g

瓊脂

15 g

H2O

1 000ml

MgSO4·7H2O

0．5 g

青霉素

0．1萬單位

（1）依用途劃分，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點是 。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基原料，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 。

培養(yǎng)基中的碳源是 。

（3）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，除了要去除一些成分外，還應(yīng)加入的物質(zhì)是 ，在篩選纖維素分解菌過程中常用 法。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省“四�！备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是常用的實驗材料,下列說法中錯誤的是（ ）

A．觀察DNA、RNA的分布實驗,可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料

B．觀察質(zhì)壁分離實驗中,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料

C．觀察葉綠體實驗,不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料

D．觀察有絲分裂實驗中,剪取洋蔥根尖2～3 cm制作裝片

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是

A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

B．細(xì)胞①的形成過程：④→③→⑤→②→⑥→①

C．圖①和圖②可能來自同一個初級精母細(xì)胞

D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

如圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖。該圖示表示的生物學(xué)含義錯誤的是

A．萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

B．細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C．某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D．人成熟紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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同步練習(xí)冊答案