11.回答有關(guān)微生物和植物組織培養(yǎng)的問題:
(1)在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的生物是醋酸菌.腐乳外部有一層致密的“皮”,這是毛霉的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是酵母菌繁殖形成的.
(2)微生物的接種方法很多,如平板劃線法、稀釋涂布平板法、斜面接種等方法,雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止雜菌的污染,來保證培養(yǎng)物的純度.
(3)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌之后,對其進一步鑒定,要在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,如果指示劑變紅,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
(4)如圖為花粉植株的培育途徑

植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng)、植物激素、溫度和光照外,還必須在無菌的條件下進行.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇完全未開放的月季花蕾.選擇花藥時一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時期,此時需要對花粉細(xì)胞核進行染色,采用的染色劑是焙花青-鉻釩溶液,它可以將細(xì)胞核染成藍黑色.①表示的生理過程是脫分化.

分析 1、葡萄醋的制作利用的微生物是醋酸菌,腐乳的制作利用的微生物是毛霉.微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機鹽等.微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作.尿素分解菌可以用酚紅指示劑進行鑒定.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程.
2、分析題圖:圖示為通過花藥培養(yǎng)月季花粉植株的兩種途徑,一種為通過胚狀體階段發(fā)育成植株;還有一種途徑為:花藥$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株,其中脫分化過程需避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織,而再分化過程需光培養(yǎng)形成胚狀體.

解答 解:(1)葡萄酒變酸形成葡萄醋,主要原因是醋酸菌污染;腐乳的制作利用的微生物是毛霉;制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是產(chǎn)膜酵母菌形成的.
(2)微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作,防止雜菌污染.
(3)尿素分解菌可以用酚紅指示劑進行鑒定.尿素分解菌中的脲酶可以將尿素分解為氨是pH升高,呈紅色,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
(4)植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng)、植物激素、溫度和光照外,還必須在無菌的條件下進行.對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期,因為單核期,細(xì)胞核由中央移向一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高.通常選擇完全未開放的花蕾,花藥培養(yǎng)成功率最高.圖中①表示脫分化.選擇花藥時一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時期,此時需要對花粉細(xì)胞核進行染色,最常用的染色劑是醋酸洋紅溶液和焙花青-鉻釩溶液,它們分別可以將細(xì)胞核染成紅色和藍黑色.圖中①表示脫分化.
故答案為:
(1)醋酸菌      毛霉     酵母菌
(2)防止雜菌的污染
(3)酚紅指示劑
(4)植物激素      無菌      完全未開放      焙花青-鉻釩溶液       脫分化

點評 本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

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