【題目】

實(shí)驗(yàn)材料：發(fā)育狀況、體重及血壓相近和性別相同的健康小鼠30只，高鈉食物，適宜濃度鉀溶液（要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做具體要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①_________

②_________

③_________

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)血壓的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（建立坐標(biāo)系，用曲線表示相關(guān)指標(biāo)的變化趨勢(shì)）_________

（3）高鈉飲食會(huì)提高細(xì)胞外的Na+ 濃度，使更多的水通過(guò)_________方式進(jìn)入組織液和血漿，導(dǎo)致體重的增加和血壓上升。

【答案】（1）①將小鼠均分為甲、乙、丙三組，分別測(cè)定并記錄每只鼠的血壓和體重，取平均值。

②甲、乙、丙分別定時(shí)飼喂正常食物、高鈉食物和添加鉀的高鈉食物

③定是測(cè)量和記錄三組小鼠的體重和血壓，并對(duì)每組的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

（2）（4分，坐標(biāo)系1分，曲線全對(duì)各1分）

（3）滲透

【解析】（1）要驗(yàn)證高鈉飲食可導(dǎo)致血壓上升，以及適當(dāng)補(bǔ)鉀可減輕高鈉飲食對(duì)血壓的影響，以及實(shí)驗(yàn)的提醒，顯然這里分為三組，一組是低鈉（正常、普通）飲食，一種是高鈉飲食，一種是高鈉補(bǔ)鉀飲食，步驟如下：將小鼠均分為甲、乙、丙三組，分別測(cè)定并記錄每只鼠的血壓和體重，取平均值；甲、乙、丙分別定時(shí)飼喂正常食物、高鈉食物和添加鉀的高鈉食物；定是測(cè)量和記錄三組小鼠的體重和血壓，并對(duì)每組的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

（2）根據(jù)題意，甲組為低鈉離飲食，則體重和血壓最低，乙組為高鈉飲食，則體重和血壓最高，丙組為高鈉補(bǔ)鉀飲食，則位于二者之間，結(jié)果如下：

（3）水主要通過(guò)滲透作用方式進(jìn)入組織液和血漿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D進(jìn)行麥苗除草，其原理是（ ）
A.高濃度促進(jìn)雜草衰老
B.高濃度抑制雜草生長(zhǎng)
C.低濃度抑制雜草生長(zhǎng)
D.高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞的凋亡（ ）

A．蝌蚪的尾自動(dòng)消失 B．白細(xì)胞吞噬病原體后死亡

C．紅細(xì)胞的自我更新 D．受紫外線照射引起細(xì)胞的死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，毎隔5分鐘顯微鏡觀察一次，測(cè)量原生質(zhì)體的相對(duì)表面積，其結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘，（Ⅰ）的原生質(zhì)體中必含蔗糖

B. 20分鐘后放入尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始吸水

C. 此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗搪卻不能通過(guò)細(xì)胞膜

D. 一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車”的敘述，正確的是（ ）

A．常見(jiàn)種類只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒

B．能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制，但不能整合到染色體DNA上

C．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

D．在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過(guò)人工改造的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí)(如圖所示)，瓊脂塊甲和乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明(　　)

A. 光照時(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比黑暗時(shí)更多

B. 光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布

C. 單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

D. 生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞．嬰兒可以無(wú)意識(shí)排尿，成人在適宜的環(huán)境下才排尿．下列分析不正確的是（　　）

A. 嬰兒排尿反射的反射弧為：A →B→乙→D→E

B. 尿意不可能在圖中的乙方框處產(chǎn)生

C. 興奮在C處的傳遞（導(dǎo)）速度快于D處

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）溶酶體起源于乙____________（細(xì)胞器名稱）。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氧酸，放射性依次出現(xiàn)在____________→ __________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能來(lái)自于氨基酸的_________（填寫基團(tuán)）。

（3）能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是_______________（填寫細(xì)胞器），它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及_________合成的車間。細(xì)胞器膜、_________以及細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家研究良種奶�？焖俜敝车倪^(guò)程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）克隆牛G的性別是 。

（2）從良種公牛A采集的精子，需經(jīng) 處理，才能穿入到卵細(xì)胞內(nèi)部。對(duì)良種母牛B進(jìn)行激素處理的目的是 。

（3）為了獲得多個(gè)基因型相同的后代，可對(duì)早期胚胎進(jìn)行 。

（4）胚胎移植中，需要對(duì)受體D牛進(jìn)行 處理，以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育。

（5）克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同，但又不完全相同。下列有關(guān)其差異形成原因敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 。

A．克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F

B．克隆牛G的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自母牛C

C．發(fā)育過(guò)程可能發(fā)生可遺傳變異

D．受環(huán)境因素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案