如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)圖甲中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是 段,圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖 。
(2)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的 2N= 。
(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時有染色體 條。
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為 。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞器無膜 B.該細(xì)胞器能固定CO2
C.該細(xì)胞器能產(chǎn)生水 D.該細(xì)胞器不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)進(jìn)行了溫度對酶活性影響的研究,設(shè)計了如下實驗。(選做)
實驗原理:溫度影響淀粉酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判斷酶的活性。
實驗步驟:
步驟一:取三支試管,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液。另取3支$管,分別注入新鮮唾液淀粉酶溶液。
步驟二:將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、60℃的水中和冰水混合物中,維持各自的溫度5min。分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,前兩支試管中的pH=6.8,第三支試管中的pH=4,搖勻后維持各自溫度5min。
步驟三:在三支裝有淀粉溶液的試管中各滴一滴碘液,并搖勻。
觀察并記錄:(略)
結(jié)論:溫度過高或過低都影響酶的活性。
請回答:
(1)該實驗?zāi)芊竦贸錾鲜鰧嶒灲Y(jié)論? 。
(2)指出步驟中不正確之處,并在此基礎(chǔ)上加以糾正或補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。
① ,改進(jìn)措施: 。
② ,改進(jìn)措施: 。
③ ,改進(jìn)措施: 。
④ ,改進(jìn)措施: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示三磷酸核苷的結(jié)構(gòu),圖2表示ATP在能量代謝中的作用。據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.圖1中N表示含氮堿基,若N為鳥嘌呤,則表示GTP
B.ATP中的能量可以來源手光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.UTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的
D.人體成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和捵液驗證酶的專一性
B.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C.利用過氧化氣和過氧化氧酶探究溫度對酶活性的影響
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,錯誤的是
A.間期,在細(xì)胞核內(nèi)完成 DNA 的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.前期,從植物細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.中期,每條染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上
D.末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板并且形成兩個新的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,A、B、C、D 表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是
A.參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分
B.CO2 進(jìn)入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì)
C.若突然停止光照,C3 的含量會升高
D.用 14C 標(biāo)記 CO2 進(jìn)行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別
A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是 DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是 RNA
B.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的過程中,光反應(yīng)能夠為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( )
A.水和氧氣 B.[H]和ATP
C.氧氣和C3化合物 D.C5化合物
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