下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A、人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)
B、生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
C、蛋白酶也是蛋白質(zhì),蛋白酶可以水解所有的肽鍵
D、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和肽鏈空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)
考點:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,酶的概念
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成 蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性.
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質(zhì)是細胞和生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,如蛋白質(zhì)類的激素;有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
3、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,酶的作用具有專一性.
解答: 解:A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,A錯誤;
B、激素具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,有的激素是蛋白質(zhì),有的不是,如性激素,B錯誤;
C、蛋白酶是催化蛋白質(zhì)形成多肽,肽鍵水解是肽酶的催化作用,C錯誤;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)多樣性是蛋白質(zhì)多樣性的原因,D正確.
故選:D.
點評:本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力,并應用相關(guān)知識綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體大量失血時,人體在調(diào)節(jié)血壓過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、血壓先下降后回升
B、心率加快
C、血管收縮
D、上述均有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化的曲線圖,乙圖是細胞分裂圖象.

請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的曲線abcd表示
 
的數(shù)量變化.
(2)甲圖中的AB段相當于乙圖的
 
時期(寫編號),其主要變化是
 

(3)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是
 
,相當于乙圖中的
 
時期(寫編號).
(4)若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是乙圖中的
 
時期(寫編號).
 (5)乙圖中的⑥中,通過
 
(結(jié)構(gòu))將一個細胞分裂成兩個子細胞,它的構(gòu)建除了需要線粒體提供能量還主要需要
 
(細胞器)的參與.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某些動物的行為中,受垂體分泌的激素直接調(diào)控的是(  )
A、模仿行為B、印隨行為
C、性行為D、對幼仔的照顧行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、只有a、b、c三類細胞才能識別抗原
B、使用促進a細胞功能的物質(zhì),對器官移植病人有利
C、①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、c,d細胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的敘述不正確的是( 。
A、基因是有遺傳效應的DNA片段
B、真核生物細胞和原核生物細胞中都有基因存在
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也沒有基因
D、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)代謝生物體內(nèi)的代謝過程極其復雜,在新陳代謝過程中,由大量的酶促反應組成,如圖為動物細胞內(nèi)代謝反應的一小部分.請分析如圖,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.

(1)圖1表示細胞有氧呼吸過程,請寫出有氧呼吸總反應方程式
 

(2)圖1中a表示
 
,發(fā)生位置在
 
中.TCA循環(huán)的中文名稱是
 

(3)圖1的TCA循環(huán)中會產(chǎn)生一些小分子物質(zhì):NAPH(NAP為輔酶)、FADH2(FAD為輔酶),則這些輔酶的作用是
 

(4)如圖3根據(jù)反應類型判斷,圖1中由異檸檬酸?草酰琥珀酸的反應屬于
 
反應.
(5)圖1的TCA循環(huán)中由琥珀酰CoA?琥珀酸的過程中產(chǎn)生了一種物質(zhì)GTP,據(jù)研究發(fā)現(xiàn)GTP與ATP的結(jié)構(gòu)極為相似,命名方法也一樣,則可推測GTP的中文名稱是
 
,GTP中含有高能磷酸鍵
 
個.
(6)圖2是尿素循環(huán)過程,則人體內(nèi)可以發(fā)生該過程的細胞是
 
細胞.
(7)圖2中,尿素循環(huán)的b反應屬于
 
作用
(8)鳥氨酸的R基是-C3H8N,據(jù)圖2分析精氨酸分子式應為下列選項中的
 

A.C3H7NO2     B.C4H8N2O3     C.C6H9N3O2    D.C6H14N4O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確是( 。
A、消毒和滅菌的結(jié)果是相同的,都能殺死一切微生物
B、在酒精燈附近接種和倒平板也屬于無菌操作要求
C、常用滅菌法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
D、常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法

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生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可作為除草劑使用,科研人員對其使用研究后繪制了下列四幅圖,有關(guān)說法錯誤的是(注:t1為未使用除草劑,t2為開始使用除草劑,t3為使用除草劑2小時后)( 。
A、在乙植物生長的田地,除草劑濃度為c時能有效地除去雜草甲
B、除草劑能破壞葉綠體中的色素,影響雜草的光反應,使其致死
C、除草劑使用初期對呼吸作用的破壞大于對光合作用的影響
D、植物種類與除草劑濃度均能影響除草劑的使用效果

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