16.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于(  )
A.還原O2、還原CO2B.還原C3、還原O2C.氧化O2、氧化CO2D.氧化CO2、氧化O2

分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.

解答 解:光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的NADPH和ATP用于暗反應(yīng)過程中還原C3形成有機(jī)物和五碳化合物;
細(xì)胞需氧呼吸的第一、第二階段產(chǎn)生的[H],在第三階段與氧結(jié)合生成水,釋放大量能量.
故選:B.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是光合作用與有氧呼吸的過程中的物質(zhì)變化,對于光合作用與呼吸作用過程的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式儲存油,每個小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.由一個DNA分子一條鏈轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中堿基的構(gòu)成是:20%U、30%C、10%A、40%G.那么,該DNA分子中的堿基構(gòu)成情況是( 。
A.20%A、30%G、10%T和40%CB.15%A、35%G、15%T和35%C
C.10%A、40%G、20%T和30%CD.35%A、15%G、35%T和15%C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的是(  )
A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系
C.圖丙中實驗初期,競爭與種內(nèi)互助并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇
D.圖乙中b生物對a生物的進(jìn)化有害無益

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的描述中,正確的是( 。
A.癌細(xì)胞能夠無限增殖
B.原癌基因和抑癌基因都可以發(fā)生突變
C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加
D.長期酗酒可能導(dǎo)致肝癌等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說法不符的是(  )
A.生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C.原核生物和真核生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.動植物體中各種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示生物圈中的碳循環(huán)的部分示意圖,A、B、C、D 構(gòu)成群落,a-l表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)請補(bǔ)充碳循環(huán)缺少的箭頭A、B、C都有箭頭指向大氣.
(2)大氣中的碳主要依賴于[][a]光合作用過程進(jìn)入生物群落,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳形式進(jìn)行,碳在A、B、C之間主要以(含碳)有機(jī)物形式傳遞.
(3)若C同化的總能量為a,其中由A經(jīng)過d過程的供能比例為N,則按最低傳遞效率計算,需要A的總能量M與N的函數(shù)關(guān)系式為:y=100a-90ax.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),得到4條多肽鏈和5個氫基酸.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈,則有4種不同的氨基酸序列
B.如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上
C.該50肽水解得到的全部有機(jī)物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144
D.如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈,則會脫去3個水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物進(jìn)化理論的發(fā)展使人們增強(qiáng)了對生物進(jìn)化的理解,下列敘述正確的是( 。
A.隔離只能發(fā)生在不同物種之間
B.不進(jìn)行有性生殖的生物,沒有物種之分
C.自然選擇決定生物進(jìn)化方向的原因是自然選擇使種群基因頻率發(fā)生了定向改變
D.共同進(jìn)化就是不同物種在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案