下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中,不正確的是 ( )
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA和RNA的比較中,正確的是
A. 從分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中
B. 從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同
C. 從結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)
D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物多樣性范疇的是 ( )
A.遺傳多樣性 B.細(xì)胞多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)的儲(chǔ)存和釋放過程是
A.由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中
B.由高爾基體直接釋放到突觸間隙中
C.由突觸小泡出來后經(jīng)突觸間隙釋放到前膜
D.由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿,這類藥物的主要作用原理是 ( )
A.加快血液流經(jīng)腎臟的速度
B.抑制腎小球的濾過作用
C.減少腎小管對(duì)水的重吸收
D.增加排尿反射功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
切除幼年狗的垂體之后,不但會(huì)停止生長(zhǎng),還會(huì)出現(xiàn)食欲不振、行動(dòng)遲緩等癥狀,原因是
A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
B.垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少
C.垂體分泌的甲狀腺素減少
D.垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。則受損傷的部位可能是( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不能通過細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是( )
①蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);
②DNA是遺傳物質(zhì);
③染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體;
④在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)在15°C條件下,葉肉細(xì)胞能夠產(chǎn)ATP的場(chǎng)所: 。
(2)有氧呼吸作用反應(yīng)化學(xué)方程式: 。
(3)同圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為: ,凈光合作用速率可表示為: 。(用上述M、 X 、Y表示)
(4)在14°C~16°C之間,隨溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)為 ,實(shí)際光合作用速率的變化趨勢(shì)為 。
(5)在恒定在上述 °C溫度下,維持12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了 mg.
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