(2011?寶坻區(qū)一模)下列有關圖示的說法錯誤的是( )

A.若表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C.若M表示生物體內汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高

D.若M表示種群密度,a~d表示四個野生生物種群,則種內斗爭最激烈的一定是b種群

 

D

【解析】

試題分析:本題是通過柱形圖分析了解相關的生物概念之間的關系,先根據(jù)選項 涉及的內容梳理相關知識點,然后分析綜合進行判斷.

【解析】
A、若表示基因多樣性,基因多樣性越豐富,適應環(huán)境變化的能力越強,分析題圖可知,b基因多樣性最大,在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰;A正確.

B、若M表示物種豐富度,群落演替的過程是物質豐富度的過程,分析題圖可知,物種豐富度從小到大依次是a→c→d→b,所以則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b;B正確.

C、若M表示生物體內汞的含量,由于富集作用,營養(yǎng)級越高,體內所含的重金屬的量也越高,分析題圖可知,重金屬的含量從小到大依次是→c→d→b,b是最高營養(yǎng)級;C正確.

D、對于同一種群來說,種群密度越大,種內斗爭越激烈,對于不同種群來說,種內斗爭的激烈程度不僅由種群密度決定,還要受到個體大小、生存條件等的影響,a~d表示四個野生生物種群,種內斗爭最激烈的不一定是b種群;D錯誤.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學生對一待測物質進行如下實驗,假設實驗步驟均正確,其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表,請回答其可能鑒定的物質及試劑A是( )

A.雞蛋清、斐林試劑    B.雞蛋清、碘液

C.劣質奶粉、碘液     D.劣質奶粉、斐林試劑

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B.在分裂末期,細胞膜內陷形成兩個子細胞

C.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

D.在分裂中期,中心體發(fā)出星射線

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三第三次理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多巴胺是某些神經(jīng)元之間傳遞信號的一種遞質,它會刺激大腦中的“獎賞中樞”,使人產(chǎn)生愉悅感?煽ㄒ蚴且环N神經(jīng)類毒品,其作用如下圖所示。下列敘述正確的是

A.多巴胺的釋放要依賴膜的選擇透過性不消耗能量

B.多巴胺與受體結合后,突觸后膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?/p>

C.可卡因可阻止多巴胺回收,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

D.可卡因與多巴胺競爭突觸后膜上的受體而干擾信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?閔行區(qū)二模)某研究性學習小組開展了“植物物種多樣性的調查”活動,得群落Ⅰ,有甲99個,乙1個;群落Ⅱ,有甲50個,乙50個;計算得群落Ⅰ的辛普森指數(shù)為0.0198,群落Ⅱ的辛普森指數(shù)為0.5000.說明了( )

A.群落Ⅰ的物種豐富度小于群落Ⅱ B.群落Ⅱ的物種多樣性大于群落Ⅰ

C.采用標志重捕法進行調查 D.統(tǒng)計劃定區(qū)域內植物物種數(shù)

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?通州區(qū)二模)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進行物種豐富度的調查,結果如圖.據(jù)圖判斷正確的是( )

A.梨茶間作園的營養(yǎng)結構在6月份時最為復雜

B.茶園的群落結構不受人類生產(chǎn)活動的影響

C.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大

D.在三類茶園中,物種最穩(wěn)定,最不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害的是純茶園

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共16分,每空2分)科學家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培養(yǎng)小麥新品種----小偃麥。相關實驗如下,請回答有關問題。

(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,子一代體細胞中染色體組數(shù)為 。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育,可用 處理子一代幼苗,獲得可育的小偃麥。

(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W+2E),40W來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的一對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體,則藍粒單體小麥(40W+1E),這屬于 變異。為了獲得白粒小偃麥 (一對長穗偃麥草染色體缺少),可將藍粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為 和 ,這兩種配子自由結合,產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是 。

(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細胞學實驗進行鑒定.取該小偃麥的 作實驗材料,制成臨時裝片進行觀察,其中 期細胞染色體最清晰。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA復制的敘述,正確的是( )

A.在細胞有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生DNA的復制

B.DNA復制后,兩條母鏈形成一個DNA分子,兩條子鏈形成一個DNA分子

C.DNA雙螺旋結構全部解鏈后,開始DNA的復制

D.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌有兩種類型,一種是無毒的R型細菌,一種是有毒的S型細菌。將無毒的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡。下列說法中正確的是( )

A.這個實驗證明了RNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

B.在死亡的小鼠體內既能分離出S型細菌又能分離出R型細菌

C.在死亡的小鼠體內只能分離出S型細菌

D.在死亡的小鼠體內只能分離出R型細菌

 

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