如圖表示細胞膜結(jié)構示意圖及物質(zhì)出入細胞膜的方式，請根據(jù)圖回答問題：
（1）脂溶性物質(zhì)容易通過細胞膜，主要與構成細胞膜的
 
有關（填圖甲中號碼）．
（2）白細胞能改變形狀穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞噬病菌，這說明
 
．
（3）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明了
 
，這種特性與圖甲中的
 
（填圖甲中號碼）有關．
（4）假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜，酒精通過它可用圖甲中
 
表示；假如該細胞膜表示小腸上皮細胞膜，吸收Na+可用圖甲中
 
表示．
（5）圖乙所示方式可表示圖甲中的哪一種或幾種？
 
．
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的結(jié)構特點,生物膜的功能特性
專題：
分析：分析圖甲，表示細胞膜結(jié)構示意圖，其中①表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層，②表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴散；c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散．
分析圖乙，表示物質(zhì)出入細胞膜的方式，物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動運輸．
解答： 解：（1）脂溶性物質(zhì)容易通過細胞膜，主要與構成細胞膜的③磷脂雙分子層有關．
（2）白細胞能改變形狀穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞噬病菌，這說明細胞膜具有一定的流動性．
（3）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明了細胞膜具有選擇透過性，這種特性與圖甲中的①蛋白質(zhì)有關．
（4）假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜，酒精通過它可用圖甲中b自由擴散表示；假如該細胞膜表示小腸上皮細胞膜，吸收Na+可用圖甲中a主動運輸表示．
（5）圖乙表示物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動運輸，可表示圖甲中的ae．
故答案為：
（1）③
（2）細胞膜具有一定的流動性
（3）細胞膜具有選擇透過性    �、�
（4）b　    a
（5）ae
點評：本題考查了細胞膜的組成和結(jié)構以及功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，解答本題是要準確理解、運用坐標圖信息，并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息，將這些信息與跨膜運輸結(jié)合起來，理解三種運輸方式的運輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

北京馬拉松賽是經(jīng)國際田聯(lián)（IAAF）認證，國際馬拉松及公路跑協(xié)會（AIMS）備案的國際田聯(lián)金標賽事，2014年的北京馬拉松賽于10月19日鳴槍開跑．埃塞俄比亞選手杰布魯以2小時10分41秒獲得男子組冠軍，女子組埃塞俄比亞選手德爾戈以2小時30分03秒獲得冠軍，中國選手宮麗華以2小時32分23秒獲得第三．馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的身體素質(zhì)．請回答下列有關問題：
（1）運動員出發(fā)后心跳加快，是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果；運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點．
（2）出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定，這是
 
達到動態(tài)平衡的結(jié)果；途中運動員會大量出汗，造成血漿的
 
升高，故應及時補充水分．
（3）長時間跑步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞部位是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 
，8以后開始的細胞分裂在動物的個體發(fā)育過程中稱
 
．
（3）細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
和
 
．（填寫橫坐標數(shù)字區(qū)間）
（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為
 
條．
（5）基因突變發(fā)生在
 
和
 
區(qū)間代表的時期，發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，推論不正確的是（　�。�
光照強度（klx）12357810
CO2變化量
mg/（100cm2?h）		+20-2-6-10-12-12
A、光照強度1k1x時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B、光照強度為2klx時，該植物的光合速率不為零
C、光照強度由5klx增強到7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大；而由7klx增強到8klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率減小
D、光照強度為9klx時，葉綠體色素含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2015屆重慶11月調(diào)研）蘆薈易于栽種，為花葉兼?zhèn)涞挠^賞性植物，其CO2的利用方式較為特殊；夜間氣孔（是植物用來與外界交換氣體和水的器官）開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二．請據(jù)圖回答問題：
（1）蘆薈夜晚
 
（能或不能）進行光合作用，原因是
 
．白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2來源于
 

（2）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2的濃度，短時間內(nèi)蘆薈和細胞中C3含量的變化是
 
．
（3）蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其生活環(huán)境的特點是
 
．
（4）研究蘆薈細胞中的葉綠體色素可采用紙層析法進行分離，組成葉綠素的化學元素是
 
，溶解度相差最大的兩種色素是
 
．如果要觀察它們細胞中線粒體的形態(tài)和分布，可選
 
（填幼根或葉肉細胞）用
 
染色并制片，再在高倍顯微鏡下觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對動物細胞呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣充足時線粒體能產(chǎn)生水
B、氧氣缺少時細胞溶膠能產(chǎn)生CO2
C、氧氣充足時線粒體能消耗水
D、氧氣缺少時細胞溶膠能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A、進行ATP的合成
B、細胞中存在血紅蛋白基因
C、進行mRNA的合成
D、細胞中存在血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細菌和藍藻說法，正確的是（　�。�
A、藍藻是異養(yǎng)生物，而細菌是自養(yǎng)生物
B、藍藻沒有葉綠體，不能進行光合作用
C、細菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，只能無氧呼吸
D、兩者都沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，擬核中沒有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學利用本校連續(xù)四年來全體學生的體檢結(jié)果對全體學生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
性狀表現(xiàn)型2009屆2010屆2011屆2012屆
男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
（1）第1組同學分析上表數(shù)據(jù)，可反映出紅綠色盲遺傳具有
 
特點，并計算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為
 
．
（2）第2組同學希望了解紅綠色盲癥的
 
，所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父為紅綠色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．請問：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是：
 
，這種傳遞特點在遺傳學上稱為
 

（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（Ⅲ10）患有紅綠色盲，其姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖：

①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是
 
．
②若Ⅲ7為膚色正常的純合子，與基因型為aaXBXB的女性結(jié)婚，妻子懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可準確判斷后代是否會患這兩種�。拮討扇∠铝心姆N措施
 
（填序號），若妻子基因型為aaXBXb，應采取下列哪種措施
 
（填序號）．
A、染色體數(shù)目檢測     B、基因檢測    C、性別檢測    D、無需進行上述檢測
（4）當?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個白化病患者，現(xiàn)在有一個表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，與當?shù)匾粋�無親緣關系的正常男性婚配，他們所生男孩患白化病的概率為
 
．

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