15．右圖表示的是有氧呼吸過(guò)程，A一F表示物質(zhì)，①②③表示過(guò)程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．可表示水的是E和F
B．表示O2和CO2的分別是D和B
C．①②③過(guò)程都是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中完成
D．①②③過(guò)程，產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是③

分析 分析題圖：圖示表示有氧呼吸過(guò)程，其中①表示有氧呼吸第一階段，②表示有氧呼吸第二階段，③表示有氧呼吸第三階段，A為丙酮酸，B為CO2，C為[H]，D為氧氣，EF為水．

解答 解：A、可表示水的是E和F，A正確；
B、表示O2和CO2的分別是D和B，B正確；
C、①是有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②③分別是有氧呼吸的第二、第三階段，發(fā)生在線粒體中，C錯(cuò)誤；
D、①②③過(guò)程都能產(chǎn)生能量，其中產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是③有氧呼吸第三階段，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C．高溫處理后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．血液中鈣離子的含量太高會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
B．沸水浴時(shí)某些化學(xué)鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失
C．RNA是某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．維生素D參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，并有效的促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼合成與核糖體有關(guān)
B．組成人體的氨基酸約有20種，絕大多數(shù)都不能在人體內(nèi)合成
C．胰島素、抗體和血紅蛋白組成元素完全相同
D．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖解，以下敘述正確的是（　�。�
A．飯后胰島B細(xì)胞分泌的激素會(huì)促進(jìn)1、2、3過(guò)程
B．腸道中淀粉水解成葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞氧化分解至少需要穿過(guò)7層磷脂分子層
C．若某人食物過(guò)咸，則抗利尿激素減少，從而使C液會(huì)減少
D．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞不能調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)目的基因的操作能夠改善產(chǎn)品品質(zhì)的是（　�。�
A．將草魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因?qū)缩庺~(yú)體內(nèi)
B．將腸乳糖酶的基因?qū)四膛５幕蚪M
C．將人血清白蛋白的基因改造后在山羊的乳腺中表達(dá)
D．將Bt基因整合到煙草或棉花的基因組并實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．人體處于寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)一系列生理變化來(lái)抵御寒冷．如圖所示為寒冷刺激所引起反射弧的一部分．回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的反射弧，圖中還缺少的有神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
（2）刺激圖中的“A”處，下丘腦合成和分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增多，該過(guò)程不屬于反射活動(dòng)的理由是沒(méi)有完整的反射弧
（3）刺圖的“A”處，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性，但感受細(xì)胞卻不能興奮的理由是興奮在突觸處傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙，作用于突觸后膜
（4）人體處于寒冷環(huán)境，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量會(huì)增多，但不會(huì)持續(xù)增多，最終還是會(huì)穩(wěn)定在正常水平，在此過(guò)程中甲狀腺激素的分泌存在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)等三種調(diào)節(jié)類型．
（5）“Graves氏病”是由于機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)促甲狀新激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，與正常人相比，“Graves氏病”患者的體溫以及神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的情況是偏高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于黑藻細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．赤道面是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)存在的是時(shí)間長(zhǎng)
C．中期的染色體縮短到最小的程度
D．中心體發(fā)出的紡錘絲在后期以相同的速率牽引分離的染色體移向兩極

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸并作用于腎小管和集合管

B．若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C．物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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