12.如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

分析 分析題圖:圖示為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,結(jié)構(gòu)2為葉綠體,結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)4為液泡,結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1線粒體、2葉綠體和5細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過4層膜(雙層線粒體膜+雙層葉綠體膜),B正確;
C、2葉綠體與4液泡中都含有色素,C正確;
D、4液泡可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng),先給予10000LX的光照處理5分鐘,再進(jìn)行5000LX的光照處理5分鐘,最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理.定時(shí)測(cè)定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細(xì)胞中C3和C5化合物的濃度的變化結(jié)果如下.據(jù)此回答:
時(shí)間1min3min5min7min10min12min14min16min
氣泡個(gè)/min384014155300
(1)若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照,則限制氣泡增多的內(nèi)因是光合色素含量,若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當(dāng)提高碳酸氫鈉溶液濃度、提高溫度等條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中14min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等;16min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)圖中曲線A表示三碳化合物含量變化,物質(zhì)A含量高于B的原因是一分子二氧化碳和一分子的 C5化合物形成兩分子的C3化合物.
(4)5000LX光照處理初期,物質(zhì)A含量瞬時(shí)上升的原因是[H]、ATP供應(yīng)不足,C3化合物還原受阻而積累,然后含量下降的原因是C5化合物減少,C3化合物生成受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)愈傷組織和人工種子的敘述,正確的是(  )
A.植物組織培養(yǎng)過程形成的愈傷組織,可以直接用于制造人工種子
B.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
C.離體組織細(xì)胞不形成愈傷組織就能表現(xiàn)出全能性
D.同一批次的人工種子其基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),其中的數(shù)字分別代表( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
油脂蘇丹Ⅲ
本尼迪特試劑紅黃色
淀粉藍(lán)色
A.①葡萄糖、②KI溶液、③紫色、④橘黃色
B.①蔗糖、②I2-KI溶液、③紫紅色、④紅色
C.①還原糖、②淀粉-KI溶液、③藍(lán)紫色、④紅色
D.①果糖、②I2-KI溶液、③紫色、④橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接
D.a→A的過程在HIV的核糖體上完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪個(gè)選項(xiàng)是多細(xì)胞生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)( 。
A.細(xì)胞的新陳代謝B.細(xì)胞的增殖、分化
C.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化D.細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖為某家族患兩種病的遺傳系譜圖(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因.請(qǐng)回答:
(1)甲病屬于隱性遺傳病,致病基因在常染色體上,乙病屬于隱性遺傳病,致病基因在X染色體上.
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是AaXBXb和AaXBXb
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:
化合物多肽化合物蛋白質(zhì)
催產(chǎn)素牛加
壓素
血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰
島素
免疫球蛋白人血紅蛋白
氨基酸數(shù)目99910132222351660574
(1)表中③與④、⑤與⑥雖功能相似,但各自具有專一性.它們之間的差異主要取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序.
(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用;⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用.
(3)組成上述10種化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基;②一個(gè)氨基、一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上.
(4)這些實(shí)例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性,這種特點(diǎn)決定蛋白質(zhì)分子具有多種功能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是( )

A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)沖量

D.在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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同步練習(xí)冊(cè)答案