如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,下列有關(guān)此圖的敘述正確的是
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP
C.植物正常生長時,B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D.夜晚適當降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天適當升溫,B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著,故白天適當升溫,夜晚適當降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
D
【解析】
試題分析:由圖可知,A能產(chǎn)生CO2是線粒體,B能產(chǎn)生O2是葉綠體,在黑暗中B將停止生理作用,故A錯誤;A和B結(jié)構(gòu)都能產(chǎn)生ATP,故B錯誤;植物正常生長時,B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2大部分被排放的細胞外,少部分被A結(jié)構(gòu)利用,故C錯誤;夜晚只有A結(jié)構(gòu)具有生理功能,適當降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天B的生理功能遠大于A的生理功能,適當升溫,B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著,故白天適當升溫,夜晚適當降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,故D正確。
考點:本題考查光合作用和細胞呼吸,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆湖南省醴陵四中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)如圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:
組別 | 實驗條件(25℃) | 液滴移動(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
…… | …… | …… | …… |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
…… | …… | …… | …… |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)如圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:
組別 |
實驗條件(25℃) |
液滴移動(mm/h) |
|
光照(lx) |
CO2(%) |
||
…… |
…… |
…… |
…… |
6 |
800 |
0.03 |
右移60 |
7 |
1000 |
0.03 |
右移90 |
8 |
1000 |
0.05 |
右移112 |
9 |
1500 |
0.05 |
右移112 |
10 |
1500 |
0.03 |
右移90 |
…… |
…… |
…… |
…… |
(1)密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________ _____。
(2)下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請根據(jù)圖示分析回答:
實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的___ _____速率大于B圖所示的_____ ___速率造成的。
(3)根據(jù)表中第___ _____組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強度增大到________Lx時,大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取______ __等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型:綜合題
菠菜中含有大量的抗氧化劑,具有抗衰老、促進細胞增殖的作用,既能激活大腦功能,又可增強青春活力,有助于防止大腦的老化,防止老年癡呆癥。菠菜細胞內(nèi)的線粒體是細胞呼吸和物質(zhì)氧化的中心,是機體產(chǎn)生ATP的重要場所,85%左右的ATP均產(chǎn)生于此。(1)如果該圖為菠菜根尖分生區(qū)細胞的亞顯微結(jié)果模式圖,則該 圖的錯誤之處在于該細胞應(yīng)該沒有 (填標號),圖中能進行轉(zhuǎn)錄的場所是 _(填標號)。
(2)如圖是對菠菜根在不同O2濃度下氣體吸收量和釋放量的變化曲線圖,請分析回答:
外界O2濃度在2.5%以下時,該器官的呼吸作用方式是 ___________,該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明該器官在B點的呼吸作用方式是________________,你作出這種判斷的理由是 。
(3)下圖中,圖甲為測定菠菜葉光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。
①標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,試管內(nèi)變化的氣體是_________________。
②若此時圖乙植物光照強度為15千勒克司,則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_______毫升 (2分)。
(4)下圖表示菠菜放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,菠菜光合效率受光照強度影響的變化曲線,e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______。(填“高”、“低”、“基本一致”)
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:
組別 | 實驗條件(25℃) | 液滴移動(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
…… | …… | …… | …… |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
…… | …… | …… | …… |
(1)密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________ _____。
(2)下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請根據(jù)圖示分析回答:
實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的___ _____速率大于B圖所示的_____ ___速率造成的。
(3)根據(jù)表中第___ _____組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強度增大到________Lx時,大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取______ __等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:
組別 | 實驗條件(25℃) | 液滴移動(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
…… | …… | …… | …… |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
…… | …… | …… | …… |
(1)密閉空間中緩沖液的作用是________________________________________________________________________。
(2)下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請根據(jù)圖示分析回答:
實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的________速率大于B圖所示的________速率造成的。
(3)根據(jù)表中第________組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強度增大到________Lx時,大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。
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