分析 分析圖解:圖為赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體,①、②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯.
生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜以及細胞器膜,由于核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),因此它們不屬于生物膜系統(tǒng).
解答 解:(1)①過程表示轉(zhuǎn)錄,催化轉(zhuǎn)錄過程的酶是RNA聚合酶.②過程表示翻譯,翻譯的場所在細胞質(zhì)中的核糖體,翻譯的模板是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA,因此mRNA要通過核
孔進入細胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進行翻譯過程.在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合,同時合成多條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條肽鏈.因此可由少量的mRNA迅速合成大量蛋白質(zhì),提高合成蛋白質(zhì)的速率.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體中,只有核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng).③過程表示α-淀粉酶的分泌過程,該過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性.
(3)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信號傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解.圖中可以看出,GAI阻抑蛋白能夠阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄.GA-MYB蛋白質(zhì)能夠啟動α-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄.因此,促進了GA-MYB基因表達.
故答案為:
(1)RNA聚合酶 核孔 能在短期內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)
(2)丙 流動性
(3)(特異性)受體 促進
點評 本題難度適中,通過圖解考查了激素的生理作用和遺傳信息的表達過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
C. | 染色質(zhì)或染色體不只存在于真核細胞的細胞核中 | |
D. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌產(chǎn)生了抗藥性定向變異 | |
B. | 青霉素對細菌抗藥性變異選擇的結(jié)果 | |
C. | 細菌對青霉素選擇的結(jié)果 | |
D. | 青霉素導(dǎo)致細菌產(chǎn)生了抗藥性變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t1時很可能屬于這種類型 | |
B. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t2時很可能屬于這種類型 | |
C. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t2時很可能屬于這種類型 | |
D. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t1 時很可能屬于這種類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是模板鏈 | B. | ③合成的場所主要是細胞核 | ||
C. | ④是游離的核糖核苷酸 | D. | 該過程中存在T與A的堿基配對方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去頂芽可促進側(cè)芽的生長 | |
B. | 在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢 | |
C. | 通常用一定濃度的生長素溶液獲得無籽西瓜 | |
D. | 適宜濃度的生長素溶液可促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:
(1)高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生 ,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生 ,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細胞,甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是 (填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”),圖乙表示的是 (填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”)。
(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。
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