10．用黃色公鼠A分別與黑色母鼠B和C交配．在n次產(chǎn)仔中，B產(chǎn)仔為9黑6黃，C產(chǎn)仔全為黑色．那么親本A、B、C中純合子是（　�。�
A．B和CB．A和CC．A和BD．只有A

分析 根據(jù)題意分析可知：黃色公鼠A與黑色母鼠C交配，母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色，說明黑色對黃色為顯性．明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷．

解答 解：根據(jù)母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色，可以判斷黑色為顯性性狀，親本黃色公鼠（A）為隱性純合子，母鼠C為顯性純合子；由于B產(chǎn)仔為9黑6黃，所以母鼠B為雜合子．
故選：B．

點評 本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅有直毛（F）和非直毛（f）．現(xiàn)有的雌、雄直毛和雌、雄非直毛果蠅都為純合體，并可作為實驗的材料．請用遺傳圖解表示出探究控制直毛（F）與非直毛（f）這一相對形狀的等位基因是僅位于X染色體上，還是位于常染色體上的雜交試驗，并用文字簡要說明結(jié)果和結(jié)論．
（1）方法：用非直毛雌果蠅與直毛雄果蠅雜交．
（2）遺傳圖解：
．
（3）結(jié)論：若子代不論雌、雄均為直毛果蠅，則（F、f）位于常染色體上；若子代雌果蠅全為直毛果蠅，雄果蠅全為非直毛果蠅，則（F、f）位于X 染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖．請回答：

（1）甲病的致病基因位于常 染色體上，12號個體的X染色體來自于第I代的2號個體．
（2）9號個體的基因型是aaXBXB或aaXBXb．14號個體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$．
（3）圖2中細胞b2的基因型是AaXBY，若該細胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB，不考慮基因突變和交叉互換，則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY．
（4）子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的②（填圖中數(shù)字）過程實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確．
材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
方法步驟：
（1）首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
（2）將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個缸中．
（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預測和分析：
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的．
③若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的．
④若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關．
⑤若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都沒有表現(xiàn)出小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關．
（5）觀察發(fā)現(xiàn)，缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的蘋果幼苗葉片發(fā)黃，請解釋原因：鎂是構(gòu)成葉綠素分子的元素，缺鎂葉綠素不能合成，導致葉片發(fā)黃．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某男產(chǎn)生的有些精子中．性染色體為a（XY）、b（YY），這兩種精子是如何產(chǎn)生的（　�。�
A．a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B．a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C．a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D．a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．膚色正常由顯性遺傳因子A控制，膚色白化由隱性遺傳因子a控制．一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒．他們再生第二個女兒是白化病的幾率是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③．
（2）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過⑤⑦過程發(fā)揮免疫作用（用箭頭和數(shù)字表示）．
（3）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入人體細胞后，人體主要是通過A（填字母）裂解靶細胞，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與B（填字母）特異性結(jié)合而被滅活，最后由吞噬細胞清除．
（4）②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是②③④⑤；只發(fā)生于二次免疫反應的過程是④⑤，其特點是反應快而強．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果的描述正確的是（　�。�
A．做色素的提取和分離實驗時可用無水乙醇提取綠葉中的色素
B．觀察細胞中的線粒體和葉綠體分布可以選同種細胞
C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律；薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出 “基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法，類比推理法

B．假說——演繹法，假說——演繹法

C．假說——演繹法，類比推理法

D．類比推理法，假說——演繹法

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