水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是

A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍黑色

B．F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍黑色，1/4呈紅褐色

C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

D．F1測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（ ）

A．生命活動離不開細胞

B．病毒的生命活動與細胞無關

C．細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是甲病（用A—a表示）和乙�。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，回答下列問題

（1）據(jù)圖可判定，甲病是 遺傳病，若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為 ；乙病是 遺傳病。

（2）若Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為 。他與Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于雙鏈DNA分子的敘述，哪項是錯誤的

A．—條鏈中A和T的數(shù)量相等，則互補鏈中A和T的數(shù)量也相等

B．—條鏈中G為C的2倍，則互補鏈中G為C的0．5倍

C．一條鏈的C:T=1:2，則互補鏈的G:A=2:1

D．—條鏈中A:T:G:C=1:2:3:4，則互補鏈中相應的堿基比為2:1:4:3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A．性別受性染色體控制而與基因無關

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示高等動物細胞（2N）在分裂過程中某一時期的染色體（a）、染色單體（b）、DNA（c）三者之間的數(shù)量關系。此時細胞內(nèi)不可能發(fā)生

A．染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極

B．存在于細胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C．細胞中可能有同源染色體聯(lián)會行為

D．細胞中可能不存在同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關全能性的敘述，不正確的是

A．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高

B．由未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂的過程體現(xiàn)了生殖細胞的全能性

C．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高

D．在一定條件下植物細胞組織培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是

A．因加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長

B．此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競爭有關

C．此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢

D．因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時應在植株密集處多取樣方

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細胞，精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY．下列敘述不正確的是（ ）

A．精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離

B．精細胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復制一次

C．與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞

D．精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞

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