【題目】要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（ ）
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

【答案】B
【解析】解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細(xì)胞在視野的右上方，其實(shí)它在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)．
故選：B．
光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，如表選項(xiàng)中和圖示不相符的是（　�。�

1

2

3

4

A

骨連接

關(guān)節(jié)

關(guān)節(jié)面

關(guān)節(jié)囊

B

葉片

葉肉

葉肉細(xì)胞

細(xì)胞核

C

脊椎動(dòng)物

恒溫動(dòng)物

哺乳動(dòng)物

家兔

D

桃花

雌蕊

子房

胚珠


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括和部分．
（3）該食物網(wǎng)中有條食物鏈．
（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（ ）

A．7∶6∶3 B．5∶2∶1 C．3∶2∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞形態(tài)的維持與細(xì)胞骨架有關(guān)

C. 該細(xì)胞與淋巴細(xì)胞的生成場(chǎng)所不同

D. 有機(jī)物的氧化分解只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是指（　�。�
A.單克隆抗體
B.雜交瘤細(xì)胞
C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞
D.在單抗上鏈接抗癌藥物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 分子c的種類約61種，只含三個(gè)堿基，分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開(kāi)化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同

C. b、c、d三種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單倍體的是（ ）

A．二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗

B．四倍體的植株枝條扦插成的植株

C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗

D．用雞蛋孵化出的小雞

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同步練習(xí)冊(cè)答案