細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A．接種環(huán)、手、培養(yǎng)基 B．高壓鍋、手、接種環(huán)

C．培養(yǎng)基、手、接種環(huán) D．接種環(huán)、手、高壓鍋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某植物的花色受獨立遺傳的兩對等位基因M和m、T和t控制．這兩對基因?qū)ㄉ目刂茩C理如圖所示．其中，m對T基因的表達有抑制作用．現(xiàn)將基因型為MMTT的個體與基因型為mmtt的個體雜交，得到F1．則F1的自交后代中，花色的表現(xiàn)型及其比例是（　�。�
A．紅色：粉色：白色=9：4：3B．紅色：粉色：白色=2：1：1
C．紅色：粉色：白色=3：9：4D．紅色：粉色：白色=9：7：0

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．光合作用和呼吸作用是植物的重要生命活動，結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題：
（1）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如下表所示：
項目5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量/mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量/mg•h-10.50.7512.333.5
（1）光照條件下植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)（細胞結(jié)構(gòu)）參與反應(yīng)，而黑暗條件下CO2由細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)（細胞結(jié)構(gòu)）釋放的．
（2）溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸增加（增加、減少）．
（3）假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照l5h，則一晝夜積累的有機物的量為34.8．
（4）請寫出光合作用反應(yīng)式6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O．

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察小孢子四分體時期效果最好的材料是（ ）

A．生發(fā)層 B．幼嫩的柱頭 C．幼嫩的花藥 D．成熟的花藥

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在酒精發(fā)酵裝置中，排氣口要和一個長而彎曲的膠管連接，其主要目的是

A．讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出 B．防止雜菌污染

C．防止散熱過多 D．有利于通過排氣口進行氣體交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法正確的是（ ）

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B．劃線操作須在火焰上進行

C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種生物細胞的有絲分裂過程中某一時期的圖像，該細胞所處的分裂時期為（ ）

A．前期 B．中期

C．后期 D．末期

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同步練習(xí)冊答案