【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部．這屬于（ ）
A.主動運(yùn)輸
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.胞吐
D.胞吞

【答案】C
【解析】解：A、分析題干信息可知，神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的介質(zhì)是通過胞吐的方式排出細(xì)胞，不是主動運(yùn)輸，A錯誤；B、分析題干信息可知，神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的介質(zhì)是通過胞吐的方式排出細(xì)胞，不是協(xié)助擴(kuò)散，B錯誤；C、由A分析可知，C正確；D、該物質(zhì)是排出細(xì)胞外，不是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，因此不是胞吞，D錯誤．故選：C． 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，一些小分子或離子可以通過自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞，對于大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞通過胞吞或胞吐的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是(　　)

A. AB之間 B. BC之間 C. C點以后 D. B點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 甲、乙和丙、戊所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 戊是分解者,但不一定是微生物

C. 圖中存在競爭關(guān)系的有乙1和丙1、乙2和丙2

D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時，①②③④過程均會加強(qiáng)

B. ③與④激素分泌增多，從而使骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C. 由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)

D. ⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是

A. 細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定

B. 第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C. 實驗還需設(shè)計有2μg/mL青霉素做處理的對照組

D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是

A. 染色體增加某一片段可增加基因數(shù)量，必利于生物生存

B. 染色體易位是指姐妹染色單體互換了某一同源片段

C. 誘導(dǎo)獲得的四倍體西瓜與原來二倍體西瓜屬于同一個物種

D. 通常多倍體繁殖率低，因為不易形成正常的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落的空間結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A. 具有垂直結(jié)構(gòu)的群落無水平結(jié)構(gòu)

B. 植物的分層現(xiàn)象有利于提高光能的利用率

C. 稻田中的水稻髙低錯落屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】退火溫度是影響PCR特異性的較重要的因素。變性后溫度快速冷卻至40~60 ℃,可使引物和模板發(fā)生結(jié)合。PCR的結(jié)果可不考慮原來解旋開的兩個DNA模板鏈的重新結(jié)合,原因不包括（ ）
A.由于模板DNA比引物復(fù)雜得多
B.引物和模板之間的碰撞結(jié)合機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于模板互補(bǔ)鏈之間的碰撞
C.加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少
D.模板鏈加熱解旋已經(jīng)變性不可能再次結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗，敘述正確的是

A．轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C．蘇丹芋染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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同步練習(xí)冊答案