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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非蘆花雌雞×非蘆花雄雞 |
B、非蘆花雄雞×蘆花雌雞 |
C、非蘆花雌雞×蘆花雄雞 |
D、雜合蘆花雄雞×蘆花雌雞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 |
B、ATP合成所需的能量由磷酸提供 |
C、ATP只能水解產(chǎn)生兩個磷酸 |
D、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種嵌合體小鼠長大后體內(nèi)存在外源基因,而且可能會遺傳給后代 |
B、在“基因敲除”中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶等 |
C、“基因敲除”技術有利于人類對某些遺傳因素引發(fā)的疾病進行研究 |
D、通過“基因敲除”方式導致的變異類型屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用測定基因表達產(chǎn)物-蛋白質(zhì)的方法達到基因檢測的目的 |
B、生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達產(chǎn)物的檢測更加快速簡便 |
C、基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視 |
D、基因檢測疾病時,一次只能檢測一種疾病,十分麻煩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
注射TRH前 | <10mU/L | <10mU/L | <10mU/L | 10-40mU/L |
注射TRH后 | 10-40mU/L | 10-40mU/L | <10mU/L | >40mU/L |
A、健康人注射TRH使TSH分泌增加,TSH能反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌 |
B、病人甲的下丘腦功能缺陷,應直接注射TRH進行治療 |
C、病人乙的垂體功能缺陷,該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高 |
D、病人丙的甲狀腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常用顯微注射法將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞 |
B、通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細胞 |
C、采用DNA分子雜交技術可以檢測人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組 |
D、需要調(diào)控表達過程,使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A |
B、①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB |
C、①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab |
D、①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
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