【題目】某一蛋白質(zhì)由5條肽鏈組成,共含有201個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)、羧基數(shù)及氨基酸數(shù)分別是
A. 106個(gè) 106個(gè) 106個(gè) B. 202個(gè) 202個(gè) 202個(gè)
C. 5個(gè) 5個(gè) 206個(gè) D. 1個(gè) 1個(gè) 206個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別表示某雄性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請分析回答下面的問題:
(1)圖1中a~c柱中表示染色體的是_______,圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是____。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的________。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是______。與圖1中________對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(5)圖丙時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的行為特征是:____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例;卮鹣铝袉栴}:
(1)從能量流動(dòng)的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________。按照圖中的食性比例分析,若體長為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供_____kJ的能量。
(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是___________________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應(yīng)該是___________________,理由是______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體花粉不能參與受精作用。請結(jié)合相關(guān)知識分析回答:
(1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株甲,其細(xì)胞中9號,染色體如圖一。
①植株甲的變異類型屬于_________。
②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________,則說明T基因位于異常染色體上。
(2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其染色體及其基因組成如圖二。
①該植株出現(xiàn)的原因可能是_________未分離。
②已植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。植株乙可產(chǎn)生_________種基因型的配子,若以植株為母本進(jìn)行測交,則子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。
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【題目】皮膚大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,其原因是
A. 特異性免疫功能減弱B. 非特異免疫的能力減弱
C. 體液大量損失D. 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響了皮膚的再生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。如圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素;圖乙表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示及所學(xué)知識,回答相關(guān)問題:
(1)由圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是____________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖乙中的____________。
(2)激素③的名稱是____________,當(dāng)其含量過高時(shí),激素①②含量的變化趨勢是________,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)從圖示看,圖中的垂體細(xì)胞表面至少有________種激素的特異性受體。
(4)遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。遠(yuǎn)距分泌中,激素往往先進(jìn)入________,再進(jìn)入______,由后者運(yùn)送到__________(全身各處、靶細(xì)胞)。
(5)激素③是否存在自分泌傳送方式?____________,原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是
A. 手掌上的老繭、花粉、草履蟲 B. 紅細(xì)胞、頭皮屑、抗體
C. 胰島素、甲狀腺激素、消化酶 D. 植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)都是
A. 由核基因編碼B. 在核糖體上合成
C. 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工D. 由高爾基體分泌
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