【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加

C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

【答案】A

【解析】

題圖①是毛細(xì)血管，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，⑤是血漿，⑥是紅細(xì)胞，②④⑤為細(xì)胞外液，構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。

①毛細(xì)血管管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，并非血液，A錯(cuò)誤；某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)的含量降低，血漿滲透壓降低，使圖中液體②組織液增加，引起組織水腫，B正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥為血紅蛋白改變導(dǎo)致⑥紅細(xì)胞形態(tài)改變，C正確；水泡內(nèi)的液體主要是由②組織液形成的，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若DNA分子的一條鏈中（A＋T）/（C＋G）=a，則其互補(bǔ)鏈中（A＋T）/（C＋G）的比值為

A.aB.1/aC.1D.1-（1/a）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】存在于RNA中而不存在DNA中，存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)中而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（ ）

A.核糖、糖原B.脫氧核糖、纖維素

C.核糖、麥芽糖D.脫氧核糖、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子放大的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列圖中序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的中文名稱：①____________，⑨_____________。

（2）構(gòu)成DNA的基本組成單位是____（填上圖序號(hào)），其化學(xué)元素組成為____________，該DNA分子應(yīng)有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向是______________________，堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，遵循_________________________原則。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響，試問(wèn)呼吸曲線a、b、c分別代表(　　)

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)基因工程方法，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá)，從而培育出了能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株——抗蟲(chóng)棉。其過(guò)程大致如下圖所示。根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題。

(1)基因工程的操作程序主要包括的四個(gè)步驟是：_______________、_______________、_______________、_______________。

(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有TDNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的TDNA中是利用TDNA________________________________的特點(diǎn)。

(3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為________。

(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法除題中方法外，還有_____________、__________________。

(5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是_________________________，這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的方法是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)枂我蜃与s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.需要在花粉成熟前對(duì)母本去雄

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二次套紙袋的目的是防止自花授粉

C.F1 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了非等位基因間的自由組合

D.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了 F1 產(chǎn)生的配子數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì)，種類多、含量極微

B.激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用

C.激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于高燒不退的病人，可采用一些輔助治療措施降低體溫．下列不正確的是（ ）
A.加蓋棉被，增加排汗量
B.在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾
C.用酒精棉球擦拭四肢等部位
D.適當(dāng)撤減衣被

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同步練習(xí)冊(cè)答案