基因型為AA的個(gè)體與基因型為aa的個(gè)體雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行自交，那么F2中的純合子占F2中個(gè)體數(shù)的（　　）
A、25%B、50%
C、75%D、100%
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
解答： 解：基因型為AA的個(gè)體與基因型為aa的個(gè)體雜交產(chǎn)生的F1的基因型為Aa，F(xiàn)1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，其中純合子占
1
2
，即50%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能準(zhǔn)確判斷F2中基因型及比例，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確判斷，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中以序號(hào)所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞器的名稱：
1
 
2
 
3
 
4
 
6
 

8
 
9
 
10
 
11
 
12
 

（2）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（3）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（4）植物細(xì)胞具有，而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是
 
、
 
．
（5）細(xì)菌等原核生物具有的細(xì)胞器是[
 
]
 
（填標(biāo)號(hào)及名稱）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

高等動(dòng)物的某器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的細(xì)胞分裂圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期，含有2個(gè)四分體
B、
含有4條染色單體，無(wú)同源染色體
C、
含有4條染色體，8條染色單體
D、
細(xì)胞中由于姐妹染色單體分開(kāi)，所以無(wú)同源染色體存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中①②過(guò)程所用到的酶是
 
．
（2）兩個(gè)原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的
 
，再生新的細(xì)胞壁是
 
的標(biāo)志．新的細(xì)胞壁的產(chǎn)生主要與細(xì)胞內(nèi)的
 
（填細(xì)胞器）有關(guān)．
（3）由雜種細(xì)胞能培育成為雜種植株的根本原因是
 
．
（4）為了實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，需要將紫草細(xì)胞接種到發(fā)酵罐內(nèi)，在無(wú)菌的環(huán)境中培養(yǎng)到圖中
 
（填字母）步驟．
（5）圖中所示的育種方式最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有人在清除果園蟲(chóng)害的時(shí)候誤噴了一種除草劑，使果園中某些灌木葉片枯死、脫落．你認(rèn)為這種除草劑最可能含有（　�。�
A、細(xì)胞分裂素B、生長(zhǎng)素
C、赤霉素D、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于圖示的生理過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi)
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C、該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，需要解旋酶、RNA聚合酶等
D、該圖所示的生理過(guò)程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物化過(guò)程中的物質(zhì)代謝示意圖．對(duì)該圖的解釋，正確的是（　�。�
A、在人體內(nèi)，胰高血糖素能促進(jìn)①、②過(guò)程
B、在人的細(xì)胞線粒體中含有③、⑤過(guò)程所需的各種酶
C、在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過(guò)程所需的各種酶
D、在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過(guò)程稱為無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于原核生物的一組是（　�。�
A、痢疾桿菌和衣藻
B、酵母菌和瘧原蟲(chóng)
C、鏈球菌和乳酸菌
D、病毒和藍(lán)細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中，下列曲線圖中能正確表示細(xì)胞失水或吸水速率（絕對(duì)值）變化過(guò)程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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