下列敘述中，不是生長素作用的是（　　）
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂
B、防止落花落果
C、促進(jìn)扦插枝條生根
D、促進(jìn)果實發(fā)育
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．
解答： 解：A、促進(jìn)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分裂素的作用，A錯誤；
B、適宜濃度的生長素能防止落花落果，B正確；
C、生長素能促進(jìn)扦插枝條生根，C正確；
D、植物生長素能促進(jìn)果實發(fā)育，D正確．
故選：A．
點評：本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA和RNA分子完全水解后，得到的物質(zhì)中不同的是（　�。�
A、核苷酸、堿基
B、五碳糖、磷酸
C、五碳糖、堿基
D、磷酸、堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種遺傳病的家族系譜圖，家屬中有的成員患甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為B，隱性基因為b），有的成員患乙種遺傳病（設(shè)顯性基因為A，隱性基因為a），如系譜圖所示．現(xiàn)已查明II6不攜帶致病基因．問：

（1）甲種遺傳病的屬于
 
遺傳（填染色體及顯隱性）；乙種遺傳病屬于
 
遺傳（填染色體及顯隱性）．
（2）寫出下列兩個體的基因型：III8
 
，III9
 
；
（3）若 III8和 III9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為
 
；同時患兩種遺傳病的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和兩條性染色體，下列表述正確的是（　�。�
A、男性體內(nèi)來自祖父的染色體條數(shù)最少1條，最多23條
B、男性體內(nèi)來自祖母的染色體條數(shù)最少1條，最多23條
C、女性體內(nèi)來自祖父的染色體條數(shù)最少0條，最多23條
D、女性體內(nèi)來自祖母的染色體條數(shù)最少0條，最多22條

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科目：高中生物 來源： 題型：

有同學(xué)做了如圖A、B實驗：分別將燕麥胚芽鞘尖端置于空白瓊脂塊上，一段時間后，測得生長素含量分別為a、b、c、d．下列哪項結(jié)果能分別說明結(jié)論①②（　　）
A、①c＜a=b＜d②c＜a=b=d
B、①c＞a=b＞d②c＞a=b=d
C、①c＜a＜b＜d②c＜a=b＜d
D、①c＜a＜b=d②c＜a＜b＜d

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表．請回答下列問題：
基因組合A不存在，不管B存在與否（aa Z-Z-或aa Z-W）A存在，B不存在
（A_ZbZb或A_ZbW）		A和B同時存在
（A_ZBZ-或A_ZBW）
羽毛顏色白色灰色黑色
（1）黑鳥的基因型有
 
種，灰鳥的基因型有
 
種，白鳥基因型有
 
種．
（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是
 
，雌鳥的羽色是
 
．
（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為
 
，父本的基因型為
 
．
（4）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為
 
，
父本的基因型為
 
，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

注射抗流感疫苗可以預(yù)防病毒性流感的發(fā)生．但是，流感似乎防不勝防，不斷有新的流感病毒出現(xiàn)．這些不斷出現(xiàn)并引起流感暴發(fā)的新病毒是（　　）
A、病毒對新環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果
B、定向突變的結(jié)果
C、病毒對疫苗選擇的結(jié)果
D、自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、興奮以神經(jīng)沖動的形式在反射弧中單向傳遞
B、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程，體現(xiàn)了生物膜的流動性
C、神經(jīng)纖維上興奮的傳遞方向與膜外電流方向一致
D、人長期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．回答有關(guān)免疫問題．
（1）若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
，其特點是
 
，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用．若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 
．
（2）第二次注射抗原X時，機體產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是
 
，此時該細(xì)胞的來源是
 
的增殖分化．
（3）若將一只品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這是
 
細(xì)胞所起的作用．

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同步練習(xí)冊答案