水稻從土壤中吸收的N可用來合成( )

A.蛋白質(zhì)和核酸 B.淀粉和纖維素

C.葡萄糖和DNA D.麥芽糖和脂肪酸

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸

C.α—萘乙酸 D.細胞分裂素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子( )

A.n 個 B.m 個 C.(m+n)個 D.(m-n)個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是( )

A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B.ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的

C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述,不正確的是( )

A.生物膜是對細胞內(nèi)所有細胞器膜的統(tǒng)稱

B.各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似

C.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細胞膜

D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用溴甲酚紫指示劑【酸堿指示劑,pH變色范圍:5.2(黃色)——6.8(紫色)】檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下,相關敘述不正確的是

A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用,只進行呼吸作用

B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小

C.圖中實驗操作3—5能證明光合作用吸收CO2

D.該實驗可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人成熟的紅細胞無線粒體但能攜帶氧,紅細胞所需能量的來源主要是利用

A.葡萄糖進行有氧呼吸 B.葡萄糖進行無氧呼吸

C.乳酸進行有氧呼吸 D.乳酸進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化學誘變劑EMS能使基因中的G烷基化后與T配對,CLH2基因控制合成葉綠素水解酶。研究人員利用EMS處理野生型大白菜(葉片淺綠色)種子,獲得CLH2基因突變的植株甲(葉片深綠色)和乙(葉片黃色)。下列敘述正確的是

A.植株乙葉片呈黃色,說明其葉綠素水解酶失去活性

B.獲得植株甲和乙,說明EMS可決定CLH2基因突變的方向

C.若植株甲自交獲得葉片淺綠色的植株,說明淺綠色為隱性性狀

D.EMS處理后,CLH2基因復制一次可出現(xiàn)G一C替換為A一T的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三上一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“每天喝一點,健康多一點”,這是“寧夏紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年 的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答下面的問題。

選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒

(1)流程中?處的內(nèi)容應為_________。

(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由。________________________。

(3) 寫出果酒制作過程中酵母菌進行的有關反應式:______________。

(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是________________________________________________________。

(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?_________________。

(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用______來鑒定,在______條件下,該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)______色。

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