3.顫藻是藍(lán)藻的一種,下列對(duì)它的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有細(xì)胞壁B.具有DNA和RNAC.具有葉綠體D.能進(jìn)行光合作用

分析 1、藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物.常見(jiàn)的藍(lán)藻有藍(lán)球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等.
2、顫藻是藍(lán)藻的一種,屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,如藍(lán)藻.

解答 解:A、顫藻有細(xì)胞壁,A正確;
B、顫藻有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其細(xì)胞內(nèi)同時(shí)具有DNA和RNA兩種核酸,B正確;
C、顫藻屬于原核生物,其細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、顫藻不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以顫藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確顫藻屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子受體3(VEGFR-3)和信號(hào)分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是:

A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過(guò)抑制NF-kB的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.若該細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過(guò)程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中正確的是( 。
A.圖中 a或b能構(gòu)成一個(gè)完整的核苷酸
B.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵①連接起來(lái)的
C.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸數(shù)可以是一個(gè)或兩個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于免疫系統(tǒng)功能的是( 。
A.防衛(wèi)功能B.監(jiān)控功能C.清除功能D.修復(fù)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A.每條染色體有一個(gè)DNA分子,經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子
B.基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在
C.基因在染色體上呈線性排列
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,每條染色體上有許多基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,所以不具有生物膜
B.細(xì)胞膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用
D.線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了廣闊的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在海象的繁殖季節(jié),雄海象用口咬開(kāi)雌海象頸部皮膚,并向其傷口注入一種液體.此后雌海象開(kāi)始出現(xiàn)求偶、交配行為,雄海象注入的液體中一定含有(  )
A.激素B.性激素C.遞質(zhì)D.精液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.鉀鹽對(duì)于植物而言,具有使植物抗倒伏的作用
B.Zn2+是許多酶的重要輔助離子之一,同時(shí)也是人體的補(bǔ)腦益智元素
C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成許多化合物的重要成分之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.抗體抗原結(jié)合B.分化成漿細(xì)胞C.導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂D.產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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