11．下列屬于一個(gè)種群的是（　　）
A．一條江中的全部魚B．一根枯枝上的螞蟻
C．一個(gè)公園中的全部動(dòng)物D．一個(gè)湖泊中的全部鰱魚

分析 1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因交流．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位．
2、種群概念的理解：
①兩個(gè)要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式．
②兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”，即種群具有一定的時(shí)空限制，離開一定的空間和時(shí)間的種群是不存在的．

解答 解：A、一條江中的全部魚不屬于同一物種，不是一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；
B、一根枯枝上的螞蟻有可能不屬于同一物種，不是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)公園中的全部動(dòng)物不屬于同一物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)湖泊中的全部鰱魚為同種的所有個(gè)體，屬于同一物種，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查種群的概念，要求考生識(shí)記種群的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于種群，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是（　�。�
A．甲乙兩圖都對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段
B．甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有同源染色體
C．甲圖不可能是卵原細(xì)胞增殖過程
D．丙圖中染色體與DNA的比是2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．該圖中①的名稱為氨基，⑥的名稱為羧基．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的編號(hào)是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，發(fā)生場所在核糖體．在該化合物的形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中編號(hào)④所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體，含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行需氧呼吸；
③受精卵在細(xì)胞分裂、分化的過程中遺傳物質(zhì)在不斷地更新；
④人神經(jīng)細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞兩者不具有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷地更新．
A．③④B．①②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核，而且只有一種細(xì)胞器，就是核糖體．
（2）圖中結(jié)構(gòu)③的作用是發(fā)出星射線，形成紡錘體；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是低等植物細(xì)胞．
（3）Ⅱ因?yàn)榫哂孝荩ㄌ钚蛱?hào)），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅳ．
（5）圖中的Ⅰ可代表人體的胰島β細(xì)胞，細(xì)胞核內(nèi)的mRNA等生物大分子可通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C．植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D．ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．小鼠體細(xì)胞中含量最多的化合物，也是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA、DNA的基本單位
C．高溫不會(huì)使蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變
D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基是通過氫鍵連接的

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科目：高中生物 來源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

A．n-m B．n-2m C．n+m D．n+2m

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間

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