科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2分子通過自由擴散進出細胞 |
B、水稻根毛細胞吸收Mg2+需要消耗能量 |
C、受到刺激后突觸前膜釋放神經遞質屬于主動運輸 |
D、葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅲ-5與正常男性結婚,生下一個患該病男孩的概率是
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B、若Ⅲ-2與Ⅲ-4結婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加 | ||
C、從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ-1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷 | ||
D、Ⅲ-1與Ⅲ-2、Ⅲ-3為旁系血親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鴨胚細胞的分化過程是可逆的 |
B、鴨胚細胞的分化過程是受基因調控的 |
C、鴨胚細胞與雞細胞發(fā)生了融合 |
D、鴨胚細胞的DNA進入了雞胚細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、青霉素能抑制乳酸菌、酵母菌和支原體等微生物的繁殖 |
B、能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞結構有細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體 |
C、破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體將可能產生多核細胞 |
D、通過植物體細胞雜交而獲得的雜種細胞具有分化成完整植株的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇決定了生物變異和進化的方向 |
B、生物進化的實質是種群基因型頻率的改變 |
C、隔離是新物種形成的必要條件 |
D、進化是在生物個體中實現(xiàn)的 |
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