如下圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)其敘述不正確的是( )

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B.①與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

C.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述不正確的是

A.圖①中一定存在兩條Y染色體

B.圖②中染色體數(shù)∶染色體DNA數(shù)=1∶2

C.圖③中含有四個中心粒

D.圖④中一定存在兩條Y染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,正確的是( )

A.衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢,但體積基本不變

B.衰老的細(xì)胞,細(xì)胞膜通透性改變,色素的逐漸積累會影響新陳代謝

C.衰老的細(xì)胞形態(tài)、細(xì)胞膜成分均發(fā)生變化,與其他細(xì)胞間的黏著性顯著降低

D.衰老的細(xì)胞呼吸速率加快,細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮、染色加深

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖.

(1)①過程用 作為誘導(dǎo)劑,誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

(2)過程①和②得到的Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,其特點是 。

(3)④過程為 ,⑤過程需要的工具酶為

(4)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同? 。

為什么? 。

(5)過程⑥常用 處理大腸桿菌,目的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)模式圖,下列判斷正確的是( )

A.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、e、f

B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.在a內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的合成,在b內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的分解

D.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,正確的是( )

A.線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中要高

B.菠菜根尖分生區(qū)的高爾基體受破壞后會影響細(xì)胞分裂,可能會形成多核細(xì)胞

C.果蠅的體細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2

D.在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離,會得到近似同心環(huán)的四個色素圈,排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是( )

A.藍(lán)綠光,紅光,藍(lán)紫光 B.黃綠色,紅光

C.橙黃色,藍(lán)紫光 D.黃色,紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為DNA分子的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA分子是由兩條鏈 盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2)由①到②表示DNA的雙鏈解開,這個過程叫做________。

(3)③中的Ⅱ鏈的堿基序列自上而下是________,由③可知,子代DNA分子中保留了原來親代DNA分子的一條鏈,這種復(fù)制方式稱做 。

(4)若該DNA分子中共有600個堿基對,其中腺嘌呤的數(shù)量是100個,則該DNA分子復(fù)制3次,共需要游離態(tài)的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是 個。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列具有分裂、分化能力的細(xì)胞是

A.造血干細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.心肌細(xì)胞

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