A. | 自由水的比例 | B. | 線粒體的數(shù)量 | C. | 核內(nèi)DNA分子數(shù)量 | D. | 核糖體數(shù)量 |
分析 1、細(xì)胞中的水分為自由水和結(jié)合水,當(dāng)自由水比例增加時(shí),生物體代謝活躍,生長迅速(如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水,干種子只有吸足水分獲得大量自由水,才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng));當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí),代謝強(qiáng)度就會(huì)下降,此時(shí)抗寒、抗熱、抗旱的性能提高.
2、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量大約有95%來自該結(jié)構(gòu),線粒體被稱為“細(xì)胞能量的動(dòng)力工廠”,一般在代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體的數(shù)目較多.
3、DNA是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì).
4、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,一般在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中數(shù)目較多.
解答 解:A、自由水在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中含量較多,因此代謝旺盛的成熟植物細(xì)胞與同種休眠細(xì)胞相比,自由水的比例會(huì)上升,A錯(cuò)誤;
B、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,一般在代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體的數(shù)目較多,因此代謝旺盛的成熟植物細(xì)胞與同種休眠細(xì)胞相比,線粒體的數(shù)量會(huì)上升,B錯(cuò)誤;
C、代謝旺盛的成熟植物細(xì)胞與同種休眠細(xì)胞均不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,二者細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)量不變,C正確;
D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,代謝旺盛的成熟植物細(xì)胞與同種休眠細(xì)胞相比,核糖體的數(shù)量會(huì)上升,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞代謝的知識(shí),考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素和化合物的種類和功能、明確水在細(xì)胞代謝中的作用是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分 | |
B. | 有的脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能 | |
C. | 脂肪的元素組成為C、H、O、N、P,是最重要的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
D. | 脂肪中C、H的比例高,在物質(zhì)氧化分解過程中,耗氧多放能多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個(gè)體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-脫氧核糖核酸 | |
B. | Ⅰ-染色體、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因 | |
C. | Ⅰ-固醇、Ⅱ-膽固醇、Ⅲ-維生素D | |
D. | Ⅰ-蛋白質(zhì)、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜻蜓 | B. | 牛 | C. | 人 | D. | 柳樹 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究中運(yùn)用“假說-演繹法”,提出:形成配子時(shí)成對(duì)基因發(fā)生分離 | |
B. | 赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
C. | 摩爾根運(yùn)用“類比-推理法”得出基因在染色體上 | |
D. | 沃森與克里克運(yùn)用模型的方法研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | C. | 初級(jí)消費(fèi)者 | D. | 次級(jí)消費(fèi)者 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com