分析 據(jù)圖分析:①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;②所示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞;③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù);④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).此外圖中還運(yùn)用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細(xì)胞移植、顯微操作等技術(shù);圖示是克隆性治療,用克隆形成的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,與異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有排斥反應(yīng)
解答 解:(1)圖中①分別是供體細(xì)胞的細(xì)胞核,②所示內(nèi)細(xì)胞團(tuán),因?yàn)檫@些細(xì)胞還未分化,具有全能性,可以定向誘導(dǎo)分化成各類細(xì)胞、組織、器官;④將健康胰島B細(xì)胞基因?qū)雰?nèi)細(xì)胞團(tuán)中,常用顯微注射法.
(2)圖中③將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,表示核移植技術(shù).⑤所示將重組細(xì)胞培養(yǎng)成處于某階段的胚胎,是胚胎培養(yǎng)技術(shù).快速擴(kuò)增健康胰島B細(xì)胞基因,可用PCR擴(kuò)增技術(shù),需要耐高溫DNA連接酶,該技術(shù)應(yīng)用DNA復(fù)制原理體外復(fù)制DNA.
(3)圖示是克隆性治療,用克隆形成的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,與異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有排斥反應(yīng)
故答案為:
(1)供體細(xì)胞的細(xì)胞核 顯微注射法
(2)胚胎培養(yǎng)技術(shù) PCR擴(kuò)增 耐高溫DNA連接酶 DNA復(fù)制
(3)克隆性治療 沒有排斥反應(yīng)
點(diǎn)評(píng) 本題以遺傳學(xué)糖尿病的治療為背景,結(jié)合流程圖,綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和應(yīng)用能力,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸 | |
B. | 與無機(jī)催化劑相比酶的催化效率更高 | |
C. | 酶的活性隨溫度升高而升高 | |
D. | 酶只能在細(xì)胞內(nèi)合成并在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 德陽五中所有的樹 | |
B. | 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 | |
C. | 培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌 | |
D. | 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長(zhǎng)滿了苔蘚 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | CF不能表示一個(gè)細(xì)胞周期,但可用它計(jì)算一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間 | |
B. | AB可表示DNA散亂分布于紡錘體中央 | |
C. | 在細(xì)胞質(zhì)中不可能檢測(cè)到放射性 | |
D. | 著絲點(diǎn)分裂出現(xiàn)在BC和EF段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜 | B. | 核糖體 | C. | 線粒體 | D. | 細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→DNA,該過程消耗的能量均直接由二磷酸腺苷提供 | |
B. | DNA→RNA,該過程需DNA聚合酶的催化,消耗4種核苷酸 | |
C. | RNA→蛋白質(zhì),該過程需要多種tRNA搬運(yùn)原料到特定位置 | |
D. | RNA→RNA,該過程與DNA→DNA過程,堿基配對(duì)方式完全不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 條 | B. | 4 條 | C. | 8條 | D. | 16 條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單變復(fù)雜 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物總量由少變多 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力由強(qiáng)變?nèi)?/td> | D. | 群落中動(dòng)物物種豐富度由低變高 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com