下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體中功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

B. 人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

C. 人體血液中Ca2＋濃度太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

D. 細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分，其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)．某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖．下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖．
【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖．
【材料用具】略
【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：
探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)
試管　步驟ABCDEF
第一步2mL
牛奶		2mL
蒸餾水		2mL葡
萄糖樣液		2mL
牛奶		2mL
蒸餾水		2mL
a樣液
第二步2mL斐
林試劑		2mL斐
林試劑		2mL斐
林試劑		2mL
NaOH
溶液		b2mL
NaOH
溶液
第三步c水浴加熱水浴加熱d3～4滴
CuSO4
溶液		3～4滴
CuSO4
溶液
結(jié)果？？
（1）a．蛋白質(zhì)；b．2mLNaOH溶液；c．水浴加熱；d．3～4滴CuSO4溶液．
（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：
A：若出現(xiàn)磚紅色沉淀，證明牛奶中含有還原糖，否則無還原糖．
D：若出現(xiàn)紫色，證明牛奶中含有蛋白質(zhì)，否則無蛋白質(zhì)．
（3）分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
試管A和B、C試管構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組為B和C試管，目的是通過對(duì)照探究牛奶中是否含有還原糖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說﹣演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容

B．“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容

C．“F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D:d=1:1）”屬于演繹推理內(nèi)容

D．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對(duì)假說及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是（ ）

A．O2濃度過低 B．O2濃度過高

C．CO2濃度過低 D．CO2濃度過高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了（ ）

A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用某野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測(cè)不合理的是（ ）

A．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

B．F1產(chǎn)生的AB花粉50％不能萌發(fā)，不能實(shí)現(xiàn)受精

C．正反交結(jié)果不同，說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

D．F1自交得F2，F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，但比例一定不為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率

B．細(xì)胞分化意味著不同的細(xì)胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，且貫穿于其整個(gè)生命進(jìn)程中

D．細(xì)胞分化是一種普遍的生命現(xiàn)象，但細(xì)胞癌變過程中不發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各組之間的關(guān)系，能用如圖所示概念圖準(zhǔn)確表示的是（　�。�
A．①原核生物，②細(xì)菌，③藍(lán)藻，④毛霉
B．①內(nèi)環(huán)境，②細(xì)胞外液，③細(xì)胞內(nèi)液，④血漿
C．①基因突變特點(diǎn)，②普遍性，③隨機(jī)性和不定向性，④低頻性等
D．①遺傳定律，②分離定律，③自由組合定律，④伴性遺傳定律

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