細胞的全能性是指（  ）

A．細胞的增殖B．細胞的有絲分裂，細胞數(shù)量越來越多
C．已分化的細胞，仍具有發(fā)育成完整個體的潛能D．細胞分化后形成不同的細胞和組織

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建安溪一中等三校高一下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指 (   )

A．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

B．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

D．細胞具有全面的生理功能

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇南通小海中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指

Ａ．細胞具有全面的生理功能　　　　

Ｂ．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能　　　　

Ｃ．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)　　　　

Ｄ．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省大附高一下學期期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指

A．細胞具有全面的生理功能

B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

D．己分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(15分)高度分化的動物的體細胞分化潛能變窄，它的全能性受到限制，但它的細胞核仍具有全能性，請利用性成熟的青蛙做實驗材料，設計一個實驗方案證明上述說法。

實驗原理：細胞的全能性是指                                        ；(２    分) 細胞具有全能性的原因是　                              　　　　，遺傳物質(zhì)主要分布在　        中。

實驗步驟：

    第一步：準備若干個正常雄性青蛙的體細胞和雌性青蛙的卵細胞。

    第二步：對照實驗：

            對照組：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

            實驗組：                                           (２分)

    第三步：結(jié)果檢測：_____________             ______________。

實驗結(jié)果：___________________                       __________。(２分)

實驗結(jié)論：_________________                      ____________。

問題討論：

 ⑴  第二步實驗組若能克隆出小青蛙，其性別與主要性狀應與            _ ___相同，某些性狀不同原因可能有                            等。               

 (2)上述實驗能否說明細胞的全能性受細胞質(zhì)的影響？__               __。

原因是：___                                           ______________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆貴州省高一上學期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

細胞的全能性是指

Ａ．細胞具有全面的生理功能

Ｂ．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

Ｃ．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)　

Ｄ．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

 

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