以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B、甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C、T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D、可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,核酸的基本組成單位
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物的遺傳物質(zhì)和DNA分子復(fù)制，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；
B、甲流病毒的遺傳物質(zhì)RNA，含有C、H、O、N、P元素，B錯(cuò)誤；
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，堿基A、C、G參與組成的脫氧核苷酸有3種，C錯(cuò)誤；
D、研究DNA的復(fù)制方式用到14N和15N同位素標(biāo)記的方法，通過離心來檢測子代DNA的組成，推測DNA的復(fù)制方式，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)和DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是（　�。�
A、病蟲害的生物防治
B、作物輪作、套種
C、使用化肥提高作物產(chǎn)量
D、秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

柴油樹是一種單性花、雌雄同株的二倍體植物，其種子榨出的油稍加提煉可作為生物柴油．柴油樹的產(chǎn)油途徑如圖所示（兩對(duì)基因自由組合，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性）．請回答：
（1）從圖中所示過程可以看出，基因A、B之間及其與性狀之間的關(guān)系是：①
 
；②
 
．
（2）如果選用兩種不產(chǎn)油的植株進(jìn)行雜交，則F1代全部為產(chǎn)油的植株；不產(chǎn)油的植株占
 
．選用F2中某種產(chǎn)油的植株與另一種不產(chǎn)油的植株雜交，所得后代中的3種表現(xiàn)型及比例是，產(chǎn)油類型：中間物質(zhì)X含量高：既不產(chǎn)油又不含中間物質(zhì)X=3：3：2，則從F2中選作親本的植株基因型是
 
和
 
．
（3）現(xiàn)有不產(chǎn)油的植株甲（基因型為Aabb）和植株乙（基因型為aaBb），要在最短時(shí)間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的產(chǎn)油植株的種子，請你幫助完成下列相關(guān)育種設(shè)計(jì)：
①育種原理：
 
．
②育種方案設(shè)計(jì)的思路：
根據(jù)題中所提供的實(shí)驗(yàn)材料，首先需要獲得基因型為
 
的植株．在育種過程中，需要與傳統(tǒng)育種方法（雜交和自交）相結(jié)合．在采用
 
的方法獲得單倍體植株后，要用
 
處理幼苗，才能獲得染色體數(shù)目加倍的純合植株．
③這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是：
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如下表所示，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是（　�。�
A T C G U
35 0 30 42 15
A、（CH2O）+O2→CO2+H2O+能量
B、mRNA→蛋白質(zhì)
C、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D、CO2+H2O→（CH2O）+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

“5.12”汶川大地震時(shí)，許多不幸的人被長時(shí)間困在了廢墟中．為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體需進(jìn)行多項(xiàng)生理調(diào)節(jié)活動(dòng)．下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低
B、抗利尿激素分泌增加
C、在饑餓狀態(tài)下，肝糖原會(huì)分解為葡萄糖
D、胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物
B、DNA和RNA都可作為鑒定不同生物是否為同一物種的依據(jù)
C、含有核酸的細(xì)胞器有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體
D、可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（　�。�
A、自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B、為保護(hù)草場，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠
C、為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國
D、對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買賣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的（　�。�
A、該反射弧中屈肌既是感受器也是效應(yīng)器
B、b神經(jīng)元的活動(dòng)可以受大腦皮層的控制
C、a結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)元細(xì)胞體的集結(jié)處
D、c處施加剌激引起的伸肌收縮屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

將脈胞菌培養(yǎng)在加有3H標(biāo)記的膽堿培養(yǎng)基中，使其線粒體膜帶有放射性標(biāo)記．然后收集放射性標(biāo)記的細(xì)胞，再轉(zhuǎn)入非同位素的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，分別在不同培養(yǎng)時(shí)間收集菌體．而后，通過放射自顯影檢查經(jīng)過不同時(shí)期培養(yǎng)的細(xì)胞中同位素的分布．結(jié)果證明新線粒體是（　　）
標(biāo)記后培養(yǎng)的代數(shù) 1 2 3 4
實(shí)測的放射性 2.0 1.0 0.5 0.25
A、通過分裂增殖的
B、由其他膜重新裝配而來
C、重新合成的
D、通過復(fù)制產(chǎn)生的

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