分析 圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1是細(xì)胞膜、2是高爾基體、3是細(xì)胞核、4是線粒體、5是葉綠體、6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7是核糖體、8是液泡.
植物的遺傳物質(zhì)為DNA,DNA主要存在于細(xì)胞核中,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,而根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體.
圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠區(qū),其中只有分生區(qū)細(xì)胞具有細(xì)胞分裂的能力.
圖丙為原核細(xì)胞,原核細(xì)胞中沒(méi)有核膜,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等.
解答 解:(1)甲圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器有:④線粒體、⑤葉綠體;而乙圖為根尖,根尖細(xì)胞中沒(méi)有⑤葉綠體,只有④線粒體中含有遺傳物質(zhì)DNA.
(2)甲細(xì)胞為植物細(xì)胞,細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,并細(xì)胞為原核細(xì)胞,細(xì)胞壁成分為肽聚糖,因此根據(jù)酶的專(zhuān)一性,若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞,則圖中甲細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化,然后進(jìn)行細(xì)胞融合,該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的具有一定的流動(dòng)性.孟德?tīng)栠z傳定律適用與進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核遺傳,因此原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在遺傳時(shí),不遵循孟德?tīng)栠z傳定律.
(3)根據(jù)圖甲中細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以看出,該細(xì)胞具有5葉綠體和8大液泡,因此可以確定該細(xì)胞為成熟的葉肉細(xì)胞.在夏季白天時(shí),葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸;由于具有大液泡,因此可以進(jìn)行滲透吸水.但是由于該細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,因此不具有細(xì)胞增殖的能力.
(4)已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的.若把有關(guān)基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入丙內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(5)洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原,過(guò)程中鉀離子和硝酸根離子以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)出細(xì)胞,需要能量和載體蛋白,能量由線粒體提供,載體蛋白由核糖體合成;與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器還要液泡.
(6)取小麥根尖經(jīng)解離、漂洗、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看到被明顯染成深色的是染色體.
故答案為:
(1)4 線粒體 5 葉綠體
(2)甲 一定的流動(dòng)性 否
(3)②③④(有①不給分,少寫(xiě)1個(gè)可給分)
(4)大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(5)B
(6)漂洗、染色(缺一不給分) 染色體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別、以及觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女方減數(shù)第一次分裂異;蚰蟹綔p數(shù)第二次分裂異常 | |
B. | 女方減數(shù)第一次分裂異;蚰蟹綔p數(shù)第一次分裂異常 | |
C. | 女方減數(shù)第二次分裂異常或男方減數(shù)第二次分裂異常 | |
D. | 女方減數(shù)第二次分裂異;蚰蟹綔p數(shù)第一次分裂異常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 圖中只有g(shù)和h中含有核酸 | |
C. | 圖中不只有c含有糖類(lèi) | |
D. | 圖中d具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ADP形成ATP | B. | 葡萄糖水解成水和二氧化碳 | ||
C. | ATP水解成ADP | D. | 脂肪分解成水和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14% | B. | 0.49% | C. | 7% | D. | 3.5% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柼岢鲞z傳因子并證實(shí)了遺傳因子的本質(zhì) | |
B. | 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)推翻了孟德?tīng)栠z傳定律 | |
C. | 薩頓根據(jù)基因與染色體的平行關(guān)系證明了基因在染色體上 | |
D. | 赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比艾弗里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒外殼成分中含有S元素 | |
B. | 病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性 | |
C. | 病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng) | |
D. | 噬菌體為DNA病毒,動(dòng)物病毒既含有DNA又含有RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在37℃條件下培育成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的 | |
B. | 果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅性狀是由環(huán)境溫度決定的 | |
C. | 在37℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅突變成了殘翅 | |
D. | 若要鑒定37℃條件下培育成的殘翅果蠅的基因型,可將其與純合長(zhǎng)翅果蠅交配 |
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