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科目:高中生物 來源: 題型:
測定指標(biāo)\處理方式 | 外源生長素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A、根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) |
B、生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性 |
C、單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 |
D、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體上的橫紋是基因的所在地 |
B、若一般體細(xì)胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C |
C、若視野中有明顯的異物,可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處 |
D、若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段,應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、①和④ | D、②和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行 |
B、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能,暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C、我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物 |
D、玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
遮光比例(%) | 葉綠素a/b | 葉綠素含量(mg/g) | 凈光合速率(μmol?m-2?s-1) | 植株干重 |
0 | 4.8 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
10 | 5.3 | 2.3 | 9.6 | 9.9 |
30 | 5.2 | 2.4 | 8.9 | 9.2 |
50 | 4.4 | 2.6 | 5.2 | 7.2 |
70 | 4.1 | 2.9 | 2.7 | 4.8 |
90 | 3.3 | 3.0 | 0 | 3.2 |
A、適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可提高其干?/span> |
B、葉綠素含量與凈光合速率成正相關(guān) |
C、葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo) |
D、遮光90%時(shí),鐵線蓮不進(jìn)行光合作用 |
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