下列關(guān)于細(xì)胞器之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體相互合作的結(jié)果

B．線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可以供給葉綠體進(jìn)行光合作用

C．溶酶體中的水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

D．在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，液泡發(fā)揮作用時線粒體提供了能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法，不正確的是（ ）

A．用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實成熟

B．用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生

D．萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列研究的問題不屬于群落水平的是

A．梧桐山的鳶每年新增的個體數(shù)

B．深圳紅樹林的范圍和邊界大小

C．鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種

D．根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下表有關(guān)基因表達(dá)的選項中，不可能的是

基因

表達(dá)的細(xì)胞

表達(dá)產(chǎn)物

A

細(xì)菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細(xì)胞

細(xì)菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細(xì)胞

人酪氨酸酶

C

動物胰島素基因

酵母菌工程菌細(xì)胞

動物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細(xì)胞

兔血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下圖中①～⑤表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是

A．①④⑤③②

B．②③①④⑤

C．①⑤④③②

D．⑤④③②①

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動所需要的最重要的能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是

A．糖尿病人應(yīng)減少X的攝入

B．性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C．細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D．構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運動，而Z是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作最合理的是（　�。�
A．輕敲載玻片上的蓋玻片，以使洋蔥根尖細(xì)胞分散更均勻
B．向DNA粗提取液中加入2mol/L的NaCl溶液以析出DNA
C．低溫、無菌條件下暗培養(yǎng)胡蘿卜外植體以獲得愈傷組織
D．新鮮葡萄進(jìn)行發(fā)酵的初期加入適量蔗糖以增加果酒的甜度

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A．植物細(xì)胞積累K+需消耗能量

B．細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

C．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細(xì)胞，a一c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列敘述正確的是（　　）
A．胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會經(jīng)歷a，b，c這三個過程
B．與②相比，①的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強
C．⑤⑥含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不同
D．①具有細(xì)胞全能性而⑤⑥沒有

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