根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的觀點(diǎn)判斷,下列與人體某些細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較為發(fā)達(dá)的事實(shí),不符合的是
A. 肝細(xì)胞合成細(xì)胞表面受體 B. 吞噬細(xì)胞合成細(xì)胞內(nèi)的水解酶
C. 骨骼肌細(xì)胞合成大量ATP D. 漿細(xì)胞合成抗體分泌到胞外
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在春末晴朗白天,研究人員測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合速率 (光合速率減去呼吸速率),結(jié)果見下圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理?xiàng)l件相同)
下列敘述,錯誤的是
A. 在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)RuBP的相對含量較高
B. 在9時和17時分別摘取全天蓋膜植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,9時所取葉片藍(lán)色較深
C. 曲線b的峰值低于曲線a,其兩個主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和環(huán)境中CO2濃度
D. 16〜18時,曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內(nèi)溫度較高
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)的表述,正確的是
A. 紙層析法分離葉綠體中色素時,橙黃色帶在濾紙條最上方,因?yàn)楹}卜素溶解度最小
B. 觀察有絲分裂裝片時可看到向細(xì)胞兩極移動的染色體
C. 調(diào)查人類色盲的發(fā)病率時,常在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
D. 標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時,若個別標(biāo)志物脫落,則計(jì)算的種群密度偏高
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有本質(zhì)區(qū)別的是
A. 藍(lán)細(xì)菌 B. 衣藻 C. 黑藻 D. 水綿
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在環(huán)境條件適宜的情況下,某草原生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)若干年后形成森林生態(tài)系統(tǒng)。下列對該變化過程的敘述錯誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜
B. 生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C. 提高了群落利用陽光等壞境資源的能力
D. 該過程是生物群落和壞境相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的個細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答:
(1)b時期主要發(fā)生的變化是______________________________。 (2)從圖乙所示的細(xì)胞分裂圖像可知該器官是______________;圖甲中de時期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在圖甲中的_______________時期(填字母代號)。
(3)如果IV的基因型是AAbb,則該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子基因型有__________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 損壞胰島B細(xì)胞的高爾基體不利于胰島素的分泌
B. 胰島B細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞核
C. 胰島B細(xì)胞的生長提高了細(xì)胞的物質(zhì)交換效率
D. 胰島素B細(xì)胞表面沒有胰島素受體
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在探究植物生長方向與光的關(guān)系時,將一棵幼苗放在暗箱內(nèi),暗箱的左側(cè)開孔(如下圖),置于光下培養(yǎng)一段時間后,幼苗的生長狀況是
A. 不生長
B. 直立生長
C. 向左彎曲生長
D. 向右彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將植物中的有效成分提取出來,可顯著提高其利用價(jià)值。請回答下列問題:
(1)許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同學(xué)根據(jù)玫瑰精油的提取方法,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程如下:茉莉花+水→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示_______過程,B過程常需要用到的儀器是________,C物質(zhì)是_________,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用這一流程進(jìn)行生產(chǎn),應(yīng)該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強(qiáng)的_________,還應(yīng)考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現(xiàn)_____________等問題。
(2)辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處,可采用萃取法進(jìn)行提取。提取時若需要加熱,應(yīng)采用水浴加熱的方法,原因是___________;加熱時,還要在瓶口安裝冷凝回流裝置,目的是_____________。
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