【題目】關(guān)于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是

A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異

B．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中

D．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的

【答案】D

【解析】成熟紅細胞由造血干細胞分化、發(fā)育而來,是基因進行選擇性表達,故二者的酶存在差異,A正確;造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同,白細胞的壽命只有5~7 d,紅細胞的壽命約為120 d,B正確;健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中,C正確; 人體中細胞分化過程一般不可逆,人體成熟紅細胞中沒有細胞核與各種細胞器,不能恢復到分化前的狀態(tài),D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在安靜狀態(tài)下，血液中一定濃度的CO2對維持呼吸中樞興奮是必要的。人劇烈運動后，血液中CO2濃度升高，通過如下圖所示的調(diào)節(jié)過程使CO2加速排出。請回答：

(1)人體細胞中CO2產(chǎn)生的場所是________，以________方式排出細胞。

(2)圖中CO2濃度升高時導致呼吸加快，其調(diào)節(jié)方式為________________，呼吸中樞位于______。興奮在神經(jīng)纖維上傳導時，膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導方向______(填“相同”或“相反”)。

(3)低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素。嚴重肺氣腫病人長時間CO2留使中樞化學感受器對CO2的刺激作用發(fā)生適應，此時低O2對外周化學感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激。

①寫出低O2刺激外周化學感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射�。� _________________(用箭頭和文字表示)。

②低O2對中樞的直接作用是抑制，從代謝角度分析原因是_____________________________。

③嚴重肺氣腫病人常常需要吸氧來緩解癥狀，吸氧時不能吸入純氧或氧濃度過高的氧氣，原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊的成功誕生轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)，又可以解決器官移植中供體不足的問題，下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應用圖。

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有_____和_____等。

(2)圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格等特征與原型男人相似，這說明_____具有全能性。

(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入_____等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的_____和_____，早期胚胎發(fā)育到_____階段以前的細胞是全能細胞。

(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用_____處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞形成組織、器官時，必須經(jīng)過細胞的_____和_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質(zhì)的變化圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）圖中五種有機物質(zhì)最可能含有S元素的是____________。屬于單糖的是____________。

（2）若在6-11月每個月采集蘋果制備組織提取液，并用斐林試劑檢測，__________月的 蘋果提取液________色最深，說明該月還原糖含量最高。

（3）圖中的酶最有可能是____________，在該酶的作用下蘋果細胞液濃度逐漸變大，抗凍性增強。

（4）蘋果成熟過程中，由____________合成纖維素酶，作用于細胞壁，使其果肉日益松軟。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玫瑰精油提取過程中，依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4，它們的作用分別是（ ）

A．溶解、萃取、除水

B．蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)

C．蒸餾、油水分層、除水

D．溶解、油水分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中，正確的實驗步驟是

A.染色→制片→水解→沖洗→觀察 B.制片→水解→沖洗→染色→觀察

C.制片→染色→水解→沖洗→觀察 D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者提供兩種提取物，發(fā)現(xiàn)兩種提取物的組成物質(zhì)都只有蛋白質(zhì)和核酸，你認為最可能的兩種提取物是（ ）
A.染色體和病毒
B.細菌和線粒體
C.病毒和線粒體
D.病毒和細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中由A,T,G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（ ）
A.2
B.4
C.5
D.8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是（ ）
A.使體溫維持相對恒定
B.使體液的PH保持相對穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件

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