氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降，其表現(xiàn)在

A．水光解產(chǎn)生［H］的量不足

B．光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少

C．暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑的數(shù)量不足

D．暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究土壤動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如下圖所示正確的說(shuō)法是 （ ）

A．利用土壤動(dòng)物的趨光性

B．燈罩的功能是防止昆蟲逃跑

C．金屬篩網(wǎng)阻止小動(dòng)物向下移動(dòng)

D．廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70％的酒精溶液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如下圖所示。

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．________，B．_______（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）。

（2）該化合物是環(huán)狀_______肽，組成該化合物的氨基酸有________個(gè)________種，其中有 個(gè)氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)相同，請(qǐng)寫出側(cè)鏈基團(tuán)________。

（3）該化合物中含有________個(gè)游離的氨基，________個(gè)游離的羧基。

（4）該化合物具有10個(gè)氧原子，其中________個(gè)位于R基上。

（5）該化合物在形成過(guò)程中其相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述中，不準(zhǔn)確的是

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體 B．細(xì)胞都是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

C．細(xì)胞只能來(lái)自細(xì)胞 D．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中重組性狀類型能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的

A．1/4 B．1/8 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率，要在患者家系中進(jìn)行

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過(guò)顯微鏡觀察來(lái)診斷

C．單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的疾病

D．檢測(cè)胎兒的表皮細(xì)胞基因可以判斷胎兒是否將患紅綠色盲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)方面

C．抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，而信息傳遞可以是雙向的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是

A．脫氧核苷酸的種類

B．磷酸二酯鍵的數(shù)目

C．堿基對(duì)的排列順序

D、的比值

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